寒假提前学部编版语文六年级下2腊八粥知识一点通及练习.docx

假日致知——部编版语文六年级下册2.腊八粥

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知识衔接

一、走近作者

沈从文（1902—1988）作家、历史文物研究者，原名沈岳焕，湖南凤凰人。14岁投身行伍，22岁开始文学创作。曾先后在青岛大学、西南联大、北京大学任教，后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作。著有小说《长河》《边城》，研究专著《中国古代服饰研究》等。

二、解词语

沸腾丨①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。例句：水壶里的水沸腾To②形容情绪高涨。例句：听了战斗英雄的报告，同学们个个热血沸腾。③形容喧嚣嘈杂。例句：听到这个喜讯后，人群沸腾起来。

搅和丨①混合；掺杂。例句：他担心和喜悦的心惜搅和在了一起。②扰乱。例句：这件事情让他们一搅和，全乱套了。

松劲丨降低紧张用力的程度。

嘟哦丨连续不断地自言自语。例句：妈妈一边嘟哦一边帮助我整理房间。

肿胀丨肌肉、皮肤或黏膜等组织山于发炎、瘀血或充血而体积增大。本文指饭豆在烹煮下个头变大。

三、 近义词

合拢一聚拢叹气一叹息预备一准备搅和一搅拌资格一资历猜想一猜测

惊异一惊讶有声无力一精疲力竭

四、 反义词

沸腾一沉寂整齐一杂乱浓稠一稀薄反抗一屈服清楚一模糊

五、 词语搭配

（大碗大碗）地装着（预备）整齐（有声无力）的叹气

能力自测

一、选择题

1．下列成语使用正确的一项是（）

A．他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评。

B．在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来。

C．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。

D．为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。

【答案】C

【解析】略

2．以下哪部作品的作者与我们学过的《腊八粥》的作者相同（）

A．《茶馆》

B．《野草》

C．《边城》

【答案】C

【解析】本题考查作家作品知识。《腊八粥》和《边城》的作者都是沈从文先生。《茶馆》的作者是老舍。《野草》是鲁迅先生的一本散文诗集。

3．《腊八粥》一课中重点详写了部分内容（）

A．吃腊八粥

B．等腊八粥

C．做腊八粥

【答案】B

【解析】本题考查对课文重点的理解。这篇课文写了八儿等粥和喝粥这两个部分的内容，其中等粥这个部分是详写的，喝粥是略写。这篇课文通过详略得当的安排，为我们展示了一幅富有生活情趣的民俗图景，表达了人们对腊八粥的喜爱之情。

4．请把下列每组加点词语中读音有错误的一组是（）

A．掺和（chān）机杼（shū） B．吞噬（shì）迢迢（tiáo）

C．甜黏（nián）间断（jiàn） D．擢素手（zhuó）更（gēng）新

【答案】A

【解析】略

二、填空题

5．比一比，组成词语。

冠______????捂______???纪______????跪______

寇______????悟______???记______????脆______

【答案】冠军捂住纪律下跪日寇觉悟记录清脆

【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

形近字：是指几个字形结构相近的字。

形近字的特点：

①笔画相同，位置不同。

②字形相近，笔形不同。

③字形相近，偏旁不同。

④字形相近，笔画不同。

⑤字形相近，读音相同。

⑥字形相近，读音不同。

⑦部首相同，位置不同。

6．查字典填空

“腻”用音序查字法，应先查大写字母（______），再查（______）；用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。“腻”在字典中解释有：①食品中油脂过多；②因食品中油腻过多而使人不想吃；③腻烦、厌烦；④细致；⑤黏；⑥污垢。下列词中的“腻”分别应该选择哪种解释。

细腻（______）油腻（______）听腻了（______）

【答案】Nni月9④①③

【解析】本题考查学生查字典的能力，有汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识，应全面扎实地掌握各方面的知识。同时在运用知识时，一字多义要结合所给词语的语境来理解。

7．在括号里填上恰当的词语。

（____）的腊八粥（____）的腊八粥（____）的腊八粥

（____）地唱戏（____）地唱戏（____）地唱戏

【答案】甜甜香气四溢好吃随心所欲优哉游哉尽情

【解析】略

三、现代文阅读

我爱阅读。

美丽如初

月色皎洁，