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肥皂泡
教学目标:
学问与技能目标:1．正确认读本课六个生字，正确书写十一个生字。
有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的玩耍的。
联系自己的玩耍体验，以现实生活为依托进展口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养。
过程与方法目标:
通过品词析句学习作者真实具体的描写，品尝本文语言文字的生动性。使学生各种形式的反复朗读中理解课文内容，有感情地朗读课文。
情感态度价值观:
体会作者对玩耍过程描写得有序及细致，并体会作者由“玩吹肥皂泡”的玩耍产生的奇特想象。
教学重难点:
体会作者对玩耍过程描写得有序及细致，并体会作者由“玩
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