《麦蚜》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》高教版（全一册）.pdfVIP

《麦蚜》(教案)-中职农林牧渔大类《植物保护技术》高

教版(全一册)

一、核心素养教学目标

(一)专业知识与技能目标

1.学生能够准确阐述麦蚜的生物学特性，包括形态特征、生活史、发生规律等，

清晰掌握麦蚜对小麦生长发育的危害症状及危害机理。

2.熟练掌握麦蚜的田间调查方法，能正确识别不同生长阶段的麦蚜，并准确统计

麦蚜的虫口密度、有蚜株率等数据；熟练运用农业防治、物理防治、生物防治、化学

防治等综合防治技术，根据实际情况制定科学合理的麦蚜防治方案。

3.掌握防治麦蚜常用农药的特性、使用方法和安全注意事项，熟练操作常用施药

器械进行麦蚜防治作业，且能对防治效果进行科学评估。

(二)职业能力目标

1.培养学生的观察能力和田间诊断能力，使其能够在实际农业生产中快速准确地

识别麦蚜，判断麦蚜的发生程度和发展趋势，为及时防治提供依据。

2.提高学生的实践操作能力和问题解决能力，学生能根据麦蚜发生的不同情况，

灵活选择和运用合适的防治技术，有效控制麦蚜危害，解决农业生产中的实际问题。

3.增强学生的团队协作能力和沟通能力，通过小组合作完成麦蚜防治实践任务，

提高学生在团队中的组织协调能力和信息交流能力，培养学生的团队合作精神。

(三)职业素养目标

1.培养学生严谨认真、科学务实的工作态度，在麦蚜调查和防治过程中，严格遵

守操作规范和安全要求，确保数据准确、防治有效。

2.强化学生的环保意识和生态理念，引导学生认识到生物防治等绿色防控技术的

重要性，树立可持续发展的农业生产观念，减少化学农药的过度使用。

3.激发学生对农业生产的责任感和使命感，培养学生热爱农业、服务农业的职业

情怀，鼓励学生在未来的工作中积极投身于小麦病虫害防治工作，保障粮食生产安全。

二、教学重难点

(一)教学重点

1.麦蚜的生物学特性和危害症状，这是认识麦蚜、开展防治工作的基础。

2.麦蚜综合防治技术，包括农业防治、物理防治、生物防治和化学防治的具体措

施和应用方法，是有效控制麦蚜危害的关键。

3.防治麦蚜常用农药的合理使用和施药器械的规范操作，确保防治效果和作业安

全。

(二)教学难点

1.根据麦蚜的发生规律、田间发生情况以及环境条件等多因素，综合运用各种防

治技术制定科学有效的防治方案。

2.理解生物防治技术的原理和应用，如利用天敌昆虫、微生物农药防治麦蚜，以

及如何协调生物防治与其他防治方法之间的关系。

3.培养学生在实际操作中灵活运用防治技术的能力，提高学生对麦蚜防治效果的

评估和改进能力。

三、教学过程

(一)课程导入(5分钟)

1.教师活动：展示一组小麦遭受麦蚜危害的图片，图片中小麦叶片卷曲、发黄，

麦穗干瘪，同时展示正常生长的小麦图片进行对比。接着播放一段新闻视频，报道某

地区因麦蚜爆发导致小麦大面积减产，农民遭受严重经济损失的情况。播放结束后，

提问学生：“同学们，看到这些图片和视频，大家有什么感受?麦蚜对小麦的危害竟然

这么大，那我们该如何防治麦蚜，保障小麦的产量和质量呢?今天，我们就一起来学

习小麦主要病虫害防治技术中的麦蚜防治。”

2.学生活动：认真观看图片和视频，被麦蚜危害的场景所触动，积极回应教师提

问，表达对麦蚜危害的担忧以及对防治方法的好奇，以积极的学习态度进入本节课。

3.设计意图：通过直观的图片对比和真实的新闻案例，让学生直观感受到麦蚜危

害的严重性，引发学生的情感共鸣，激发学生学习麦蚜防治技术的迫切需求和兴趣，

为后续教学做好铺垫。

(二)知识讲解：麦蚜的生物学特性与危害(8分钟)

1.教师活动：利用PPT展示麦蚜不同生长阶段(卵、若蚜、成蚜)的高清图片和

形态结构图，结合文字讲解麦蚜的形态特征，如成蚜的体长、体色、触角形状等。播

放麦蚜生活史的动画视频，详细介绍麦蚜从卵孵化到成蚜繁殖的整个过程，以及麦蚜

在不同季节的发生规律，例如麦蚜在春季气温回升后开始繁殖，在小麦抽穗灌浆期达

到危害高峰期等。同时，通过图片和视频展示麦蚜对小麦的危害症状，如叶片出现黄

斑、卷曲，植株生长缓慢，麦穗籽粒不饱满等，并深入讲解麦蚜危害小麦的机理，如

麦蚜刺吸小麦汁液，导致小麦营养流失，同时分泌蜜露引发霉菌滋生等。讲解过程中，

适时提问学生：“麦蚜为什么会在小麦抽穗灌浆期危害严重呢?”引导学生深入思考麦

蚜的发生规律与小麦生长阶段的关系。

2.学生活动：认真聆听教师讲解，仔细