辨析与修改病句-成分残缺.pptxVIP

辨析并修改病句松阳一中

[考点阐释]病句的考查，能力等级为D。高考能力的要求可分为辨别和修改两个层次:01第一卷选择题，考查判断句子正误的能力，能分析原因。02第二卷主观题，考察对病句进行修改的能力。03

01成分残缺或赘余2.语序不当03表意不明6.不合逻辑02搭配不当4.结构混乱要求掌握下列六种语病类型：[考试说明]

十年高考病句类型分析汇总

语病类型及修改（主干成分残缺）

ABC掌握句子成分残缺的种类。学会修改成分残缺的病句。本堂课学习目标：

指点迷津如何迅速判断句子主干是否有残缺？诀窍：找出句子主干。

去年，我的哥哥暗中看过他狱中的朋友三次。主干:主语:句子陈述的对象谓语:句子陈述的内容宾语:谓语动词支配的对象修饰语:定语：修饰或限制主语和宾语的中心语状语:修饰或限制谓语中心语补语：对谓语动词或形容词起补充说明作用

知识梳理成分残缺可分为以下三类：2、残缺修饰语（主要是定语、状语）1、残缺主干（主语、谓语、宾语）3、残缺介词、关联词

结论一：主语套在介宾短语中，造成主语残缺。【例2】观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（2004青海卷）【分析】删去“在”、“中”。【分析】介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。

【例3】看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。结论二：滥用使动句式，造成主语残缺。【分析】去掉“使”字。【例4】在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。【分析】可去掉“使”字，也可去掉前面“在”、“下”。

【例5】《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。【分析】“过早离开我们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著”，本句缺少主语“他”。【分析】前句主语是周文宾，后句主语是王老虎。在“把”字前加“王老虎”。【例6】可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。（2001年春季高考题）结论三：暗中更换主语造成残缺

结论四：主语的定语较长，有时容易丢掉主语，造成残缺。【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。【例7】复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。

01那几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚.02分析：把“阴雨连绵”改为“连绵的阴雨”03最近，我市出台并实施了“交通事故现场快速处置法”后，大大缓解了事故现场对道路通行的影响和拥堵，收到了明显的成效。04分析：把“实施”后的“了”改为“的”,删去“后”05结论五：缺少助词“的”造成主语不明确或没有

（二）缺谓语动词【例11】一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。【分析】中途改变陈述主体致使谓语残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。结论一：不恰当的省略谓语，造成残缺。

结论二：误以介词短语作谓语。01【分析】“我们”怎样？“我们苦干了一冬”。“经02过一冬的苦干”是一个介词短语。【例12】我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。03

缺宾语结论一：把及物动词当成了不及物动词用。宾语残缺有以下几种情况：【分析】“进行”此处是及物动词“正常进行工作”。【例14】这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。

【例15】县政府在全县推广了我们村科学种田。结论二：误把宾语前的定语当作了宾语.【分析】后加“的经验”。【分析】应在“敢搏”后加“的精神”。【例16】他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。0102

【例17】该厂引进了具有90年代中期国际先进水平的日本50铃N系列轻型卡车，成为国内第一家合资生产50铃N系列轻型卡车的厂家。【分析】“引进”的宾语呢？在第一个“轻型卡车”后应加“生产技术”。【分析】“给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只是宾语的定语。应该在“4万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。【例18】依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。（2004青海卷）结论三：句子稍长，说到或写到后面忽略了与前面成分的呼应，这一条是造成宾语残缺的主要原因。

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