教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

2.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

3.下面的食物可以生食的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

4.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

5.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

6.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

7.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

8.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（??）。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

9.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

10.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（??）的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

二.填空题(共10题，共40分)

1.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

2.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

3.我们的耳朵分为（???）三部分。

4.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

5.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

6.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（???）食物。

7.依次写出消化器官：

食物进入人体后，先后经过（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

8.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

9.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

10.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

2.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（???）

3.成年男性的声带比成年女性的声带短，所以成年男性的声音通常比成年女性低。（??）

4.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（??）

5.口琴是弦乐器。（??）

6.动物的发声与振动无关。（?）

7.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

8.呼吸包括吸气和呼气。（???）

9.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

10.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.声音是怎样进行传播的？

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

5.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐