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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（??）。

A.边做实验，边大声讨论?????B.不用分工合作，看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

2.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

3.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（??）。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

4.下面描述中的力，属于摩擦力的是（??）。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力

5.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（??）。

A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促

6.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（??）。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

7.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（??）。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

8.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（??）的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

9.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

10.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

二.填空题(共10题，共42分)

1.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

2.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

3.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

4.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（???），任何工作的物体都具有（???），如果没有（???），自然界就不会运动和变化。

5.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

6.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

7.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

8.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

9.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

10.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（???）

2.门齿是用来撕碎食物的。（??）

3.铝片琴因为各个铝片的长度不同，所以可以发出不同的声音。（?）

4.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

5.声音的强弱与物体振动的频率有关。（??）

6.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（?）

7.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

8.轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。（??）

9.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

10.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧