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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于声音的说法中,不正确的是(??)。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力
2.用手抓住击打过的音叉后,音叉(??)。
A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻
3.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。
A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹
4.敲击音叉的力越大,发出的声音(??)。
A.越高?????B.越响?????C.越轻
5.下列各种食物中,不属于蔬菜的是(??)。
A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜
6.物体滚动时所受的摩擦力(??)。
A.小????B.大?????C.不变
7.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时,要使它发出的声音更响一些,可以(??)。
A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹
8.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据(??)。
A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同
9.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。
A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色
10.物体振动得越快,发出的声音(??)。
A.越高????B.越低????C.不变
二.填空题(共10题,共54分)
1.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
2.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
3.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。
5.按食物的来源分,食物分为(???)和(???)。
6.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。
7.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
8.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。
9.我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(???),用力敲击音量就(???)。物体振动的快,发出的声音就(???);振动的慢,发出的声音就(???)。
10.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
三.判断题(共10题,共20分)
1.喇叭发声时能弹起泡沫小球。(?)
2.门齿是用来撕碎食物的。(??)
3.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
4.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。(??)
5.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
6.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)
7.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)
8.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)
9.剧烈运动时,人体需要消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。(??)
10.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
2.为什么女生的音高比男生高?
3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
4.蒙头大睡为什么会感到气闷?
5.人体有哪些呼吸器官?
七.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙
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