精准施策，预见成长：济宁市某小学语文预测策略教学现状与提升路径.docx

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2025-05-27 发布于上海
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精准施策，预见成长：济宁市某小学语文预测策略教学现状与提升路径

一、引言

1.1研究背景

语文作为小学教育中的基础学科，在学生的成长和发展过程中扮演着举足轻重的角色。通过语文教育，学生能够学习和掌握母语，发展语言表达与沟通能力，为日后学习其他学科和适应社会生活奠定坚实基础。同时，语文教育对于培养学生的思维能力、审美能力和文化素养也具有不可替代的作用，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在小学语文教学中，阅读教学是至关重要的组成部分，它不仅能够帮助学生积累语言知识、提高语言运用能力，还能培养学生的思维能力和创新精神。预测策略作为一种重要的阅读策略，在语文教学中具有关键作用。预测是指