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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

2.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

3.下面的物体能溶解在水里的是（??）。

A.盐????B.螺母????C.小石子

4.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

5.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

6.下面（??）不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

7.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

8.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

9.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

10.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

二.填空题(共10题，共34分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

3.白糖在水中发生的是（???）现象。

4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

5.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

6.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

7.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

8.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

9.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

10.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

2.我和蜗牛都有触角。（??）

3.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

4.水和洗发液都是白色的。（??）

5.水和空气都能流动。（??）

6.空气很轻，是没有重量的。（??）

7.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

8.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

9.我的名字叫蛞蝓。（??）

10.水和洗发液都有固体的形状。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题，共32分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

4.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

5.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

六.综合题(共3题，共22分)

1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

7.B

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.形状；流动

2.肉眼；放大镜

3.溶解

4.比较

5.水；空气；食物

6.流动

7.不同

8.重；轻

9.天平称量

10.身体；反应；运动

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能