网络学习共同体赋能K12教师专业成长：基于中国中小学教育网的深度剖析.docx

网络学习共同体赋能K12教师专业成长：基于中国中小学教育网的深度剖析

一、绪论

1.1研究背景与动因

在信息技术飞速发展的当下，互联网全面融入社会生活的各个层面，教育领域也深受影响，网络学习应运而生并迅速兴起，为教育带来了深刻变革。网络学习借助互联网的便捷性与开放性，打破了传统教育在时间和空间上的束缚，让学习者能够随时随地获取丰富的学习资源，极大地拓展了学习的边界。

对于教师而言，专业发展是其职业生涯中至关重要的课题，直接关系到教育教学质量的高低以及学生的成长与发展。在知识快速更新、教育理念不断迭代的时代背景下，教师需要持续学习，不断更新自己的知识体系，提升教学技能和教育理念，以适应新时代教