精品解析：广东省第一次检测2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题（原卷版）.docxVIP

2024-2025学年度东莞中学松山湖学校第二学期第一次检测

高一年级生物试题

满分100考试时间75分钟

注意事项：

1.本卷共8页。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。

3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

5.考生必须保证答题卡的整洁。

第I卷(选择题)

一、单选题(1-12每题2分，13-16每题4分，共40分)

1.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（）

A.孟德尔在豌豆花未成熟时对父本进行去雄并套袋

B.孟德尔认为基因不同的个体，表现型可以相同

C.实验中F2出现3∶1性状分离比的结果否定了融合遗传

D.孟德尔结合减数分裂的实质，完美的解释了他的实验现象

2.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2，下列表述正确的是（）

A.F1产生配子时成对的遗传因子先分离后控制不同性状的遗传因子自由组合

B.依据假说可推断出F1产生4种配子，Y∶y∶R∶r比例为1∶1∶1∶1

C.F1雌雄配子的结合方式有16种，最终形成4种基因型，比例为9∶3∶3∶1

D.“若假说成立，则F1测交时子代会出现1∶1∶1∶1的性状分离比”属于“演绎推理”

3.水稻的非糯性对糯性是显性，用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1的花粉经碘液染色，半数花粉呈蓝黑色，半数花粉呈橙红色，F1自交后代非糯性水稻和糯性水稻之比为3∶1。以下最能直接体现基因分离定律实质的是（）

A.F1自交后代F2的表型比例为3∶1

B.F1自交后代F2基因型比例为1∶2∶1

C.F1与测交后代的比例为1∶1

D.F1的花粉经碘液染色，蓝黑色与橙红色的比例为1∶1

4.荠菜果实形状(三角形和卵圆形)的遗传涉及两对等位基因(A/a、B/b)，某同学进行的杂交实验如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.两个亲本均为三角形果实时，亦可得到如图所示的结果

B.F1基因型是AaBb

C.F2中三角形果实中，与F1基因型相同的个体占1/5

D.F2中的卵圆形果实与亲本的卵圆形果实基因型相同

5.如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列对此过程及结果的叙述，不正确的是（）

A.基因分离定律和基因自由组合定律分别发生在①、③过程

B.②过程发生的雌、雄配子随机结合是后代出现相应分离比的必要条件之一

C.A/a和B/b两对非等位基因一定位于两对非同源染色体上

D.该植株测交后代性状比例为2∶1∶1

6.如图为某同学观察根尖分生区细胞有丝分裂时的显微照片。下列关于该实验的叙述，正确的是（）

A.用解离液处理根尖的目的主要是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

B.甲紫溶液或醋酸洋红液能使染色质(体)着色

C.在显微观察时，会发现根尖分生区的大多数细胞处于细胞分裂期

D.图示细胞①处于分裂后期，细胞中的染色体数目和DNA数目相等

7.黄瓜是单性花、雌雄同株的植物，黄瓜的有刺和无刺是一对相对性状，无刺黄瓜汁水多、口感好、产量高，深受人们的喜爱。某农户种植的黄瓜中出现一株无刺黄瓜，若想保留该黄瓜的无刺性状，需要判断该株黄瓜的显隐性以及是否为纯种。下列相关叙述错误的是（）

A.让该株无刺黄瓜自交，若所结黄瓜全为无刺，则该黄瓜为纯合子

B.让该株无刺黄瓜自交，若所结黄瓜中出现有刺，则该株无刺黄瓜为显性杂合子

C.让该株无刺黄瓜与有刺黄瓜杂交，若该植株结出有刺和无刺两种黄瓜，则有刺为显性

D.让该株无刺黄瓜与有刺黄瓜杂交，若该植株所结黄瓜全为无刺，则该无刺黄瓜为显性纯合子

8.蜜蜂群体由蜂王、雄蜂和工蜂组成，其中蜂王和工蜂由受精卵发育而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。雄蜂在产生精子的过程中，它的精母细胞进行的是一种特殊形式的减数分裂，分裂过程如下图(图中显示部分染色体)，下列叙述错误的是（）

A.雄蜂的精子形成过程中细胞质进行不均等的分裂

B.雄蜂和工蜂细胞内的基因来源并不完全相同

C.雄蜂处于减数分裂时期的细胞和精子含有的染色体数可能不同

D.雄蜂和蜂王的生殖细胞在进行减数分裂的过程中都存在同源染色体的分离

9.如图表示某种动物(2N)进行细胞分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（）

A.①中可以发生同源染色体的分离

B.②中可能没有同源染色体

C.③所处