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高中语文“作文教学与语言积累”创新模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文作文教学中语言积累的创新模式，结合教学实践，阐述语言积累在作文教学中的重要性及具体实施策略。通过对两点内容的深入分析，为高中语文作文教学提供有益的参考和启示。

关键词：高中语文；作文教学；语言积累；创新模式

一、概念阐述

（一）1.语言积累的内涵及其在作文教学中的重要性

语言积累，指的是学生在学习过程中，通过阅读、写作、听说等多种途径，积累词汇、句式、修辞手法等语言表达要素的过程。在高中语文作文教学中，语言积累具有重要意义。首先，丰富的语言积累能够提高学生的作文水平，使他们能够运用恰当的语言表达自己的思想和感情。其次，