6.2 弹力 力的测量和表示（专项训练） （原卷版）-A4.docxVIP

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6.2弹力力的测量和表示

TOC\o1-2\h\u6.2弹力力的测量和表示 1

题型01弹力的概念 1

题型02判断弹力的施力物体 2

题型03判断弹力的方向 4

题型04影响弹簧弹力大小的因素 5

题型05弹簧测力计的使用和读数 8

题型06画力的示意图 9

题型01弹力的概念

1．（23-24八年级下·湖北荆门·期末）如图所示为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时，弓弦因发生（选填“弹性”或“塑性”）形变产生了弹力，在弹性限度内，形变程度越大，弹力越。

2．（23-24八年级下·四川南充·期末）如图，订书机钉槽内的订书钉受到右部的弹簧的弹力是因为发生了弹性形变，在订书的过程中，订书钉越来越少，订书钉受到的弹力大小将。

3．（23-24八年级下·陕西西安·期中）一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A．杯子和桌均不发生形变

B．杯子对桌的压力是因为杯子发生了形变

C．杯子和桌之间没有弹力作用

D．桌对杯子的支持力是因为杯子发生了形变

4．（23-24八年级下·河北沧州·期末）春季是流行性感冒的高发季节，同学们可以佩戴口罩预防。如图所示，一次性医用口罩由罩体、松紧和铝条组成，戴口罩时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（）

A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用

B．压弯的铝条发生的是弹性形变

C．松紧发生弹性形变后会对耳根产生弹力的作用

D．松紧被拉得越长，产生的弹力一定越大

题型02判断弹力的施力物体

5．（23-24八年级下·河南洛阳·期中）如图为运动员跳水的情景，跳板被压弯说明力可以改变物体的，其中跳板受到压力的施力物体是，同时运动员受到支持力，跳板对运动员的支持力是由于发生形变产生的．

6．（23-24八年级下·辽宁沈阳·阶段练习）如图，蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，小朋友站在蹦床上时受到蹦床对他向上的弹力，这是因为（填“小朋友”或“蹦床”）形变产生的；小朋友在空中先上升后下降，说明力可以改变。

7．（23-24八年级下·陕西渭南·期末）如图所示，撑杆跳高运动员将杆压弯，松手后，撑杆会恢复原状。下列说法错误的是（）。

A．撑杆发生的是弹性形变

B．撑杆受到的弹力是由撑轩形变产生的

C．运动员受到的弹力是由撑杆形变产生的

D．在弹性限度内，撑杆的形变越大，产生的弹力越大

8．（23-24八年级下·河南新乡·期中）一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（????）

A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变

B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变

C．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变，地面没有发生形变

D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变

9．（23-24八年级下·河北张家口·期中）一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的论述中，正确的是（????）

A．桌面发生了形变，茶杯并未发生形变

B．桌面受到向下的压力，是由于桌面发生了形变

C．桌面受到向下的压力，是由于茶杯发生了形变

D．茶杯受到向上的支持力，是由于茶杯发生了形变

题型03判断弹力的方向

10．（23-24八年级下·河南濮阳·期中）如图所示，水杯静置在水平桌面上。桌面对水杯的支持力是由于发生了向的弹性形变，为了恢复原状而产生的向的弹力。

11．（23-24八年级上·山东临沂·期末）用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生（填“弹性”或“非弹性”）形变；这时弹簧对手产生弹力，它的方向与手对弹簧作用力的方向。（填“相同”或“相反”）

12．（23-24八年级上·河南南阳·期末）在跳板这一运动项目中，运动员在向下压跳板的过程中（如图），跳板由于发生（选填“弹性”或“塑性”）形变，从而产生（选填“向上”或“向下”）的弹力。

13．（24-25九年级上·陕西榆林·开学考试）8月2日，在巴黎奥运会跳水男子双人三米板决赛中，中国选手王宗源/龙道一夺得金牌。如图所示，运动员站在三米跳板上，下列说法正确的是（）

A．跳板是利用弹性较差的材料制成的

B．运动员所受的弹力方向向下

C．运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力

D．跳板对跳水运动员有弹力作用，跳水运动员对跳板也有弹力的作用

14．（23-24八年级下·河南开封·期中）绳子的拉