2025上半年四川凉山州宁南县考核招聘教师44人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx

2025上半年四川凉山州宁南县考核招聘教师44人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、目前我国所采用的标准按层次进行分类不包括（）。

A.国家标准

B.区域标准

C.地方标准

D.企业标准

【答案】：B

【解析】我国标准按层次分类通常包括国家标准、地方标准和企业标准。国家标准是在全国范围内统一的技术要求；地方标准是在某个地区内统一的标准，以适应地方的特殊需求和条件；企业标准则是企业根据自身生产、经营需要制定的标准。而区域标准并不是我国标准按层次分类所包含的内容，所以答案是区域标准。

2、“目标管理”方法的最大缺点是（）。

A.对员工绩效评估缺乏公开性和透明性

B.需要时间短

C.不能很好地激励员工

D.强调数量式短期目标而忽略质量或长期目标

【答案】：B

【解析】“目标管理”方法是一种以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。它通常强调将组织的整体目标分解为具体的、可衡量的短期目标，以便于实施和监控。然而，这种做法可能会导致过分关注数量式的短期目标，而忽视了目标的质量以及组织的长期发展。对员工绩效评估通常是基于明确的目标达成情况，具有一定的公开性和透明性；目标管理一般需要一定时间来设定、执行和评估目标，并非需要时间短；合理的目标设置能够对员工起到激励作用。所以最大缺点是强调数量式短期目标而忽略质量或长期目标。

3、政府财政支出主要用于满足社会公共需要方面，这体现了公共财政的（）。

A.弥补市场失效

B.提供公平服务

C.非赢利性

D.法制性

【答案】：C

【解析】公共财政具有四个基本特征，分别是弥补市场失效、提供公平服务、非赢利性和法制性。财政支出主要用于满足社会公共需要，表明公共财政追求的是社会公共利益的最大化，而不是以营利为目的，这充分体现了公共财政的非赢利性。弥补市场失效主要是指公共财政通过干预来纠正市场机制的缺陷；提供公平服务强调财政政策在不同地区、不同群体间保障公平；法制性则侧重于财政活动要在法律法规的约束下进行。所以该题体现的是公共财政的非赢利性。

4、在公文处理程序里，需要对文件的承办情况以及承办结果作出说明的是（）。

A.拟办

B.承办

C.查办

D.注办

【答案】：D

【解析】这道题考查公文处理程序中不同环节的概念。拟办是指由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文进行认真的阅读分析，提出建议性的处置意见，供有关领导审核定夺，并非对文件承办情况和结果作出说明。承办是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题，它是公文办理中的中心环节，重点是处理事务和问题，而非对承办情况和结果进行说明。查办是指核查重要公文的执行情况并督促并协助承办单位全面、具体地落实公文精神，解决有关问题，主要侧重于对执行情况的核查督促，不是对承办情况和结果的说明。注办是指由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况（如是否办理，复文字号和日期等），以便于了解公文的承办情况和承办结果。所以对文件的承办情况和承办结果作出说明的是注办。

5、向上级机关询问有关事项、陈述有关问题并要求上级机关答复时应使用的是（）。

A.事项性请示

B.请求性请示

C.建议性请示

D.反映性请示

【答案】：A

【解析】这道题是在考查不同类型请示的适用情况。请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。事项性请示是就某一具体事项向上级机关询问有关事项和陈述有关问题并要求上级机关答复，符合题目描述。请求性请示通常侧重于请求批准某一事项或给予某种支持等；建议性请示是向上级提出某项工作的建议，供上级参考并请求给予指示；反映性请示主要是将某些情况向上级反映并请求指示。所以该题答案应是事项性请示。

6、伟大梦想并非等出来、喊出来的，而是拼出来、干出来的。江河能够冲开绝壁夺路而出，是因为它集聚了千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力。这句话体现的哲学道理是（）。

A.实践是改造世界的有力武器

B.社会的进步是由生产力决定的

C.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

D.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

【答案】：A

【解析】题干强调伟大梦想需要通过拼搏和实干来实现，即需要实践。而江河冲开绝壁是因为集聚了千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力，这也意味着只有通过不断实践、积累力量才能达成目标。实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性，能够把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，是改造世界的有力武器，这与题干所表达的通过实践去实现伟大梦想相契合。社会的进步是由多种因素共同作用的结果，生产力只是其中之一，题干重点并非强调生产力对社会进步的决定作用。矛盾的普遍性寓于特殊性之中强调的是共性与个性的关系，题干中未体现矛盾普遍性与特殊性的关系。事物的性质是由主要矛盾的主要方