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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于体温计的使用，不正确的是（??）。

A.用开水消毒????B.小心拿放????C.使用前应甩到35C以下

2.观测风我们需要知道的是（??）。

A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是

3.风每秒行进的距离称为（??）。

A.风速????B.风向????C.风量

4.下列不是降水形式的是（??）。

A.雪????B.冰雹????C.霾

5.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是（??）。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

6.冷空气被加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

7.为了获得准确的温度，观测温度计时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

8.在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（??）。

A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏

9.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（??）

A.一致?????B.相反?????C.无关联

10.测量气温应选在哪里进行（?）。

A.室内通风的地方

B.室外阳光照射不到且空气流通的地方

C.室外向阳、通风的

D.室内干燥的地方

二.填空题(共10题，共40分)

1.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

2.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

3.水开始结冰的温度是（???）℃，水结冰的整个过程中，温度保持在（???）℃。

4.如下图是小明自制的天平，此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子，处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气，天平会（???）。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将（???）。

5.零摄氏度写作：（???）。

6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

7.在探索水结冰的实验中，我们需要用（???）来测量温度，计量温度常用的单位是（???）。

8.大自然的风主要是由于空气（???），流动起来而形成的。

9.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

10.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用天平可以测量空气的质量。（??）

2.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

3.降水量的单位是毫米。（??）

4.空气只有在水中才会占据空间。（??）

5.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

6.地球上所有的地方都是四季分明。（?）

7.天气在短时间内肯定不会变化。（??）

8.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（??）

9.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

10.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.简答题(共5题，共26分)

1.物体可以分为哪三种类型？

2.云主要有哪三种基本形态？

3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

5.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

六.综合题(共3题，共27分)

1.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气（??）。

A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩

2.我的猜想是：空气（???）。

3.下列不同的天平状态中，我们可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.平衡状态

4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中（见图），让天平保持平衡。取出皮球，用打气筒打入10筒空气后，把皮球轻轻放进桶中（反复试验几次）。我观察到的现象是天平（??）。

A.保持平衡????B.向甲倾斜????C.向乙倾斜

5.我得出的结论是：????????????????。

2.分离食盐与水