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鄂教版语文三年级上册语文乐园（四）练习卷

一、基础知识

1.看拼音写词语

jiànzhù（________）

zǔzōng（________）

táoqì（________）

miáohuì（________）

yěshòu（________）

sùdù（________）

rénɡrán（________）

làzhú（________）

2.根据语境写词语

卢沟桥的狮子（________）有的怒目圆睁，好似在控诉当年日军侵华的________；有的神情肃穆，宛如在悼念那些________的抗日战士；有的慷慨激昂，仿佛在讲述那________般斗争的画卷。

3.选词填空

苏州素以园林美景________中外。

李时珍是我国古代________的中医药学家。

对面的商场开业了，为了加大宣传力度，商家为顾客准备了极其________的礼品。

我的家乡是鱼米之乡，有着________的农业水产资源。

4.比一比再组词

驻（________）

贫（________）

异（________）

旗（________）

祖（________）

柱（________）

贪（________）

导（________）

棋（________）

组（________）

5.成语积累

刚毅矫健（________）

栩栩如生（________）

秀劲绝伦（________）

清丽雅逸（________）

二、阅读理解

1.阅读短文，回答问题

短文内容：

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

请找出短文中的总起句，并解释其作用。

请用自己的话描述秋天的雨给大地和小朋友分别带来了什么。

2.图文对照，理解词语

图一：画中描绘了一幅秋天的景象，请描述画面内容并解释“丰收的歌”是什么意思。

图二：画中展示了一位小朋友在雨中玩耍的场景，请描述画面内容并解释“欢乐的歌”是什么意思。

3.成语故事阅读

请阅读成语故事《画龙点睛》，并用自己的话讲述这个故事。

请谈谈这个故事给你带来的启示。

三、写作练习

1.看图写话

图画内容：图中有一只小猫正在追逐一只蝴蝶。

请根据图画内容写一段话，描述小猫和蝴蝶的动态，以及它们之间的互动。

2.续写故事

故事开头：在一个阳光明媚的早晨，小明在公园里玩耍。突然，他发现了一只受伤的小鸟……

请根据开头续写故事，描述小明如何帮助小鸟，并谈谈这个故事给你的启示。

3.家乡介绍

请以“我的家乡”为题，写一段话介绍你家乡的风物特产或名胜古迹。

四、综合实践

1.名言警句背诵与默写

“艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。”（德国歌德）

“科学赐予人类最大的礼物是使人类相信真理的力量。”（费尔巴哈）

2.成语接龙

请以“画龙点睛”为开头，完成成语接龙游戏。

示例：画龙点睛→睛明眼亮→亮晶晶→晶莹剔透→透澈见底→底气十足→足智多谋→谋事在人……

3.调查活动

请与同学组成小组，调查你家乡的名胜古迹或风物特产。

请记录调查时间、地点、内容，并整理成一份报告，在班级内进行展示。

五、附加题

1.看图猜成语

图一：画中描绘了一个人在井边打水。

图二：画中描绘了一只小兔子在草地上玩耍。

请根据图画内容，写出对应的成语，并解释成语的意思。

2.修改病句

原句：小明一边走路，一边看书。

修改后的句子：________

3.补充句子

句子：如果没有童年丰富的农村生活经验，他是无法把这些画画得那样生动亲切的。

补充句子：________

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基础知识:[

字词积累：掌握生字词的拼音、书写和组词。,

成语积累：理解成语的意思并能够造句。,

选词填空：根据语境选择合适的词语。,

看拼音写词语：提高拼音认读能力。,

比一比再组词：区分形近字并正确组词。