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鄂教版语文三年级下册19《点金术》练习卷

一、基础知识

1.生字注音

请将下列词语中加点字的读音写在括号内。

腊月（____）

贪婪（____）

厌恶（____）

触动（____）

饥肠辘辘（____）

2.词语理解

根据课文内容，解释下列词语的意思。

心花怒放（____）

贪得无厌（____）

闷闷不乐（____）

五彩缤纷（____）

3.选词填空

在括号里选择合适的词语填空。

麦得斯的心愿实现了，他（____）地笑了。

麦得斯发现鲜花也变成了金子，他感到（____）。

他触到床，床就变成了金的，这让他（____）。

最终，他意识到自己（____）的行为是错误的。

（选项：心花怒放、闷闷不乐、贪得无厌、扫兴）

二、阅读理解

1.课文填空

根据课文内容，完成下列句子。

麦得斯向神灵祈祷，希望得到更多的金子，神灵却决定（____）他。

第二天早晨，麦得斯醒来后，他发现（____）都变成了金子。

他摘下一朵玫瑰花，花变成了金子，这让他感到（____）。

他无法吃喝，甚至（____）也变成了金子。

最终，他请求神灵收回点金术，因为他明白了（____）。

2.判断正误

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

麦得斯是一个贪婪的人。（____）

点金术让麦得斯得到了幸福。（____）

麦得斯失去了自己的女儿。（____）

故事告诉我们幸福比金钱更重要。（____）

3.课文问答

根据课文内容回答问题。

神灵为什么赐予麦得斯点金术？

麦得斯最终明白了什么道理？

你认为故事想要告诉我们什么？

三、语言表达

1.句子改写

将下列句子改写成陈述句或感叹句。

1.“我这么喜欢金子是很愚蠢的。”（____）

2.“拥有了点金术，我是不是就成为世界上最富有、最幸福的人了？”（____）

2.续写故事

故事中的麦得斯最终明白了幸福的真谛，他开始珍惜身边的一切。请你发挥想象，续写一段故事，描述他后来如何生活。

四、拓展延伸

1.联系实际

请谈谈你对“幸福”的理解。你觉得幸福和金钱之间有什么关系？

2.故事启示

故事中的麦得斯因为贪婪而失去了幸福，请你结合生活实际，谈谈你对“知足常乐”的看法。

五、书写练习

“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”

答题要求：

1.字迹工整，卷面整洁。

2.答案准确，条理清晰。

3.思考问题时，尽量结合课文内容和自己的理解。

一、基础知识

1.生字注音

腊月（làyuè）

贪婪（tānlán）

厌恶（yànwù）

触动（chùdòng）

饥肠辘辘（jīchánglùlù）

2.词语理解

心花怒放：形容内心非常高兴的样子。

贪得无厌：形容人贪心不足，总想得到更多。

闷闷不乐：形容情绪低落，心情不愉快。

五彩缤纷：形容颜色繁多而艳丽。

3.选词填空

麦得斯的心愿实现了，他（心花怒放）地笑了。

麦得斯发现鲜花也变成了金子，他感到（扫兴）。

他触到床，床就变成了金的，这让他（触目惊心）。

最终，他意识到自己（愚蠢）的行为是错误的。

二、阅读理解

1.课文填空

麦得斯向神灵祈祷，希望得到更多的金子，神灵却决定（惩罚）他。

第二天早晨，麦得斯醒来后，他发现（身边的一切）都变成了金子。

他摘下一朵玫瑰花，花变成了金子，这让他感到（厌恶）。

他无法吃喝，甚至（食物和水）也变成了金子。

最终，他请求神灵收回点金术，因为他明白了（幸福不是金钱）。

2.判断正误

神灵赐予麦得斯点金术是为了惩罚他的贪婪。（正确）

麦得斯最终明白了幸福的真谛。（正确）

你认为故事想要告诉我们什么？（做人不能太贪心，幸福不是金钱）

3.回答问题

神灵为什么赐予麦得斯点金术？为了惩罚他的贪婪。

麦得斯最终明白了什么道理？幸福不是金钱，要珍惜眼前的一切。

你认为故事想要告诉我们什么？做人不能太贪心，要懂得知足常乐。

三、语言表达

1.句子改写

我这么喜欢金子是很愚蠢的。（陈述句）

拥有了点金术，我是不是就成为