Java程序设计基础教程（慕课版）（第2版） 教案 第9单元 反射、异常和枚举.docx

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第9单元反射、异常和枚举

课程名称

Java程序设计基础教程

（慕课版）

项目名称

反射、异常和枚举

任务名称

反射、异常和枚举

课时

6

项目性质

□演示性□验证性□设计性√综合性

授课班级

授课日期

授课地点

教学目标

能力目标：

1.具备使用反射解决问题的能力

2.具备使用异常解决问题的能力

3.具备使用枚举解决问题的能力

知识目标：

掌握反射的应用

掌握异常和枚举的应用

素质目标：

1.培养学生知识掌握和技能运用能力

2.培养学生团结合作、互帮互助的能力；

教学内容

1.任务描述

2.任务展示与实现

（1）从源对象复制属性到目标对象属性中去，需要以目标对象属性为准，源对象中的多余属性不做考虑

（2）目标对象属性在源对象中不存在的，不进行复制

（3）目标属性类型与源目标属性类型不一致的，也默认为属性不存在，不进行考虑

3.教师讲解本任务涉及的知识点

4.任务小结

教学重点

反射的应用

异常的应用

教学难点

反射的应用

异常捕获顺序

教学准备

1.装有JDK、Eclipse的电脑

2.教学课件PPT

3.教材：《Java程序设计基础教程（慕课版）》董勇傅雷扬人民邮电出版社

作业设计

利用反射技术，获取目标对象的域方法，获取其setter方法的参数类型和域字段名称，获取源对象中的对应域字段的getter方法，判断域的类型是否一致，如果一致，则进行值复制

教学过程

教学

环节

教学内容与过程

（教学内容、教学方法、组织形式、教学手段）

课前组织

做好课前“5分钟”教学管理（多媒体、实训室），做好上课前的各项准备工作（打开电脑、打开课件、打开软件、打开U盘中的素材位置、打开授课计划、教案等），吸引学生注意力。

课程

说明

【课前说明】

本章主要介绍了反射、异常和枚举3个知识点。反射，是通过类名找到类信息并对其进行处理的一种技术，这种技术的优点是可以在运行时去执行这些逻辑，简化了代码，方便了程序的开发，反射在目前流行的Spring框架中应用广泛。Spring的对象管理就是通过反射实现的。异常是Java的一大开发利器，如果说垃圾回收机制让开发者真正摆脱了内存泄露问题的话，那么异常则是让开发者摆脱了通篇阅读代码找问题的无奈。Java的异常栈信息会打印出问题出现的代码所在类和异常抛出的行数，同时也会提示开发者异常是因何产生的。这种完善的异常提醒机制让问题的发现与解决更加高效。枚举是Java中一个特殊的类型，它具有“小而美”的特点，枚举的使用，让代码的阅读更加容易；同时，通过使用枚举也能避免一些因疏忽或者其他原因导致的小问题。

【目的】

使学生从了解本单元的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确学习本单元知识的要求和目标。

课程

内容

描述

讲解反射的使用

反射（Reflection）是Java程序开发语言的特征之一，它允许Java在运行时添加新的类或是创建指定类的对象，并将属性值动态地赋值给对象。

讲解异常的使用

Java的异常处理是面向对象的，也就是可以将异常当作对象来处理。当程序运行过程中出现了异常情况时，一个异常就产生了并交给运行时系统，运行时系统通过寻找对应的代码来处理这个异常，从而确保系统不会宕机或对操作系统造成损害。

讲解枚举的使用

枚举的关键字是enum。该关键字可以将一组具有别名的值的有限集合创建成一种新的类型。

案例：

Java的String类的反射

publicclassSimpleReflDemo{

publicstaticvoidmain(String[]args){

try{

Classc=Class.forName(java.lang.String);

Method[]ms=c.getDeclaredMethods();//获取类中声明的方法

for(Methodm:ms){

System.out.println(m);

}

}catch(ClassNotFoundExceptione){

e.printStackTrace();

}

}

}

异常的捕获顺序

publicclassCatchOrderDemo{

publicstaticvoidmain(String[]args){

String[]strs=newString[]{111};