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语文基础知识手册设计演讲人：日期:
06使用与更新机制目录01手册定位与目标02内容框架设计03知识呈现方式04版式设计规范05配套资源整合
01手册定位与目标
主要针对中小学生，特别是初中生和高中生，他们处于语文学习的基础阶段，需要系统掌握语文基础知识。学生适用对象分析教师作为教师教学的辅助材料，帮助教师更好地指导学生掌握语文基础知识，提高教学效果。家长为家长提供辅导孩子学习的参考，让家长了解孩子的学习进度和需要掌握的知识点。
核心能力培养目标核心能力培养目标语言运用能力思维能力文学素养自主学习能力培养学生的听、说、读、写四项基本语言技能，使学生能够准确理解和运用汉语。通过经典文学作品的阅
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