人教版六年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.1.2 利用圆的特征用尺规作图.pptVIP

人教版六年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.1.2 利用圆的特征用尺规作图.ppt

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习题课件·人教版数学六年级上册第五单元第5单元圆1.圆的认识第2课时利用圆的特征用尺规作图知识点1利用圆的特征用尺规作图1.下面的图形各有几条对称轴?分别画一画。3411点拨:对折后能够完全重合的图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是它的对称轴。据此画出图形的对称轴。1234756知识点2根据圆的对称性画图2.根据对称轴画出轴对称图形的另一半。12347563.根据下面的画图步骤用圆规和三角尺画出下面的图案。 (1)用三角尺画一个正方形。(2)以各条边上的中点为圆心,向正方形内各画一个半圆。知识点2利用圆的特征用圆规和直尺(或三角尺)作图点拨:以每条边上的中点为圆心,边长的一半为半径,画出4个半圆,即可得到所要画的图案。1234756提升点1用尺规作图4.请在右边的图中用圆规和直尺画出左边的图案。点拨:分别以图中所画圆的半径为直径作圆,作出的四个圆交汇部分构成花瓣形状,再按照题图左边的图涂色即可。1234756提升点2图案的剪拼5.张阿姨是一位巧裁缝。一次,她拿着两块边角料(如图),横比竖量,最后,她共剪了两刀,就巧妙地拼成了一个正方形。你知道张阿姨是怎样剪拼的吗?将第二块边角料沿图中虚线剪成4块,把这4块拼到圆的四周即可得到一个正方形。(答案不唯一)12347566.画出两个大小不同的圆且符合下面要求。(1)组成的图形只有1条对称轴。(2)组成的图形有无数条对称轴。(答案不唯一)提升点3按指定的要求画圆1234756点拨:两个圆的组合,有非同心圆的情况和同心圆的情况,非同心圆有1条对称轴,同心圆有无数条对称轴。7.如图,长方形的面积是600cm2,长方形中一个圆的半径是多少厘米?解:设长方形中一个圆的半径为rcm。6r×4r=600r=5答:长方形中一个圆的半径是5cm。1234756点拨:由题图可知,长方形的长等于6条半径的长度,长方形的宽等于4条半径的长度,根据长方形的面积=长×宽,设长方形中一个圆的半径为rcm,则6r×4r=600,据此求出半径的长度。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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