高考生物一轮复习（全国版） 第2单元 第2课时　细胞器之间的分工.pptxVIP

;;;;;2.细胞器的结构和功能

(1)细胞器的辨析(请根据图示填写各细胞器名称及功能);③：是“的机器”，有的游离分布在细胞质中，有的附着在粗面内质网上。

④：主要是对来自的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，在植物细胞中与的形成有关。

⑤：是等大分子物质的合成、加工场所和运输通道，分为粗面内质网和滑面内质网。;⑥：进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。

⑦：能进行光合作用的绿色植物细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。

⑧：内有，可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。;(2)线粒体和叶绿体的比较;基质;ATP中活跃;3.多角度比较各种细胞器;高尔基体;4.细胞骨架;考向一细胞器的分布、结构与功能

1.溶酶体是细胞中进行“细胞内消化”的细胞器，溶酶体膜也承担着重要的物质运输功能。如溶酶体膜上存在一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白——质子泵，有助于维持溶酶体内酸性环境(pH约为5.0)，另外，台－萨氏综合征的病因是患者神经细胞的溶酶体中积累了大量的神经节苷脂(GM2)，不能被分解运出，从而造成精神呆滞。下列有关说法错误的是

A.质子泵能将细胞质中的H＋运入溶酶体内

B.台－萨氏综合征患者溶酶体内可能缺乏水解GM2的酶

C.与肠道消化不同，“细胞内消化”反应都需消耗ATP

D.营养缺乏时，溶酶体会加强自身物质的分解;;2.人体不同细胞的结构与功能是相适应的，下列相关叙述错误的是

A.睾丸细胞含丰富的内质网，有利于雄激素的合成

B.吞噬细胞含丰富的溶酶体，有利于异物的消化清除

C.记忆B细胞含丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌

D.心肌细胞含丰富的线粒体，有利于其节律性收缩;利用“结构与功能观”理解细胞的特殊性;利用“结构与功能观”理解细胞的特殊性;A.细胞器X可能是有氧呼吸的主要场所

B.细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关

C.细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制

D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器是Y;;细胞结构与功能中的“一定”“不一定”与???一定不”;细胞结构与功能中的“一定”“不一定”与“一定不”;4.(2022·河北承德模拟)如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，下列有关该图的叙述正确的是

A.植物细胞都不具有的结构是a

B.胰岛B细胞合成胰岛素的场所是c

C.细胞在清水中不会涨破，是因为有结构i

D.图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮

细胞的结构;;利用比较法辨析细胞的种类或结构;利用比较法辨析细胞的种类或结构;考向二细胞骨架

5.驱动蛋白能催化ATP水解，还能与细胞骨架特异性结合，并沿着骨架定向行走，将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置。驱动蛋白每行走一步需要消耗一个ATP分子。下列相关叙述错误的是

A.驱动蛋白能识别ATP分子和细胞骨架

B.细胞骨架是物质和细胞器运输的轨道

C.ATP的水解一般与细胞中的吸能反应相联系

D.代谢旺盛的细胞中ATP的水解速率远大于合成速率;;6.在细胞分裂时，线粒体通常会均匀分配：线粒体的运动，依赖于一种细胞骨架——微丝，分裂时微丝会突然把线粒体向各个方向弹射出去。但一些特定种类的干细胞会进行非对称分裂，分裂出两个不同功能的子细胞，这时线粒体倾向于只进入其中之一。已知与乳腺干细胞相比，成熟的乳腺组织细胞需要更多的能量供应。下列相关说法错误的是

A.微丝向各个方向弹射线粒体可保证其在细胞内的均匀分布，而不是聚集在某一侧

B.在不对称分裂的细胞中，线粒体会被不均等地分配到子细胞中，从而影响细胞功能

C.推测在乳腺干细胞分裂时，接受较少线粒体的子细胞可能会保持干细胞特征

D.线粒体并非漂浮于细胞质中，而是由微丝等骨架支撑，微丝的化学本质是纤维素;;1.实验原理

(1)叶绿体呈绿色、扁平的或球形，不需要染色，制片后直接观察。

(2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用染液将活细胞中线粒体染成蓝绿色后制片观察。;2.实验步骤

(1)观察叶绿体;(2)观察线粒体;实验中的注意事项

(1)材料的选择;(2)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。

(3)健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。观察线粒体要选择无色的细胞，如人的口腔上皮细胞。

(4)观察线粒体时，要漱净口腔，防止杂质对显微镜观察造成干扰。