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七年级下学期期末数学试题
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下面计算正确的是()
A. B.
C. D.
2.年月8日,为期天的杭州第届亚运会落下帷幕,中国式的浪漫与热情,在西子湖畔达到高潮.天里,杭州地累计客运量达到6876.9万人次,为亚运期间运输保障交出一份完美的答卷.用科学记数法表示万为()
A. B.
C. D.
3.分式和的最简公分母是()
A. B. C. D.
4.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()
A. B.
C. D.
5.绍兴6月11日17日天气预报中,气温变化情况如图所示,这七天中温差最小的是()
A.6月11日 B.6月13日 C.6月14日 D.6月17日
6.如图,已知,则()
A. B. C. D.
7.若是方程的一个解,则代数式的值是()
A.3 B. C. D.
8.抗击新冠肺炎疫情期间,某口罩厂接到加大生产的紧急任务后积极扩大产能,现在每天生产的口罩比原来多4万个.已知现在生产100万个口罩所需的时间与原来生产60万个口罩所需的时间相同,问口罩厂现在每天生产多少个口罩?设原来每天生产万个口罩,则由题意可列出方程
A. B.
C. D.
9.多项式中,有一个因式为,则的值为()
A. B. C.15 D.3
10.小明同学每天傍晚放学,妈妈每天都从家里出发,骑电瓶车按时到校接他回家.有一天学校提前30分钟放学,妈妈由于工作原因,不能提前过来接他,只能按原来的时间从家出发.他和妈妈约定先沿着原路线步行,路上遇到妈妈后再乘车回家,结果比原来早6分钟到家.若妈妈的车速不变,设妈妈的车速是小明步行速度的k倍,则k的值是()
A.10 B.9 C.6 D.5
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.分解因式:.
12.当x时,分式无意义.
13.如图,将长方形纸条沿着折痕折成如图形状,若已知,的度数为.
14.已知,则代数式的值为.
15.若一组数据的最大值为,最小值为,选取组距为,则这组数据可分成组.
16.已知二元一次方程,求.
17.若分式方程有增根,则它的增根是.
18.若实数,满足方程组,则.
19.如图,有一张三角形纸片,,,点是边上的固定点(),请在上找一点,将纸片沿折叠(为折痕),点落在点处,使与的一边平行,则为度.
20.已知关于x,y的二元一次方程的解如下表:
x
…
0
1
2
3
4
5
…
y
…
8
6.5
5
3.5
2
0.5
…
已知关于x,y的二元一次方程的解如下表:
x
…
0
1
2
3
4
5
…
y
…
2
…
(1)仔细观察表中数据,直接写出关于,二元一次方程组的解为.
(2)关于,的二元一次方程组的解为.
三、解答题(本大题共有8小题,共50分)
21.计算下列各题:
(1);
(2).
22.解方程(组):
(1)
(2)
23.因式分解:
(1)
(2)
24.已知,求代数式的值.
25.已知:如图所示,直线、直线被直线所截,分别交直线、于点、.点为其内部一点,连结,,且满足.
(1)求证:;
(2)若,且平分,说明和的数量关系.
26.青少年正在生长发育关键期,要关注视力健康,控制电子设备使用时长.一般中学生每天使用电子设备时间不超过4小时,每次不超过30分钟.某区对七年级学生假期使用电子设备的时长情况进行抽样调查,调查结果共分为四个层次:A.0~2小时;B.2~4小时;C,4~6小时;D.6小时以上,根据调查统计结果绘制如图两幅不完整的统计图.
电子设备使用时长条形统计图速电子设备使用时长扇形统计图
请结合统计图,解答下列问题:
(1)本次参与调查的学生共有多少人?请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,表示层次C的扇形的圆心角是多少度?
(3)若该区一共有5000名七年级学生,那么估计有多少名学生使用电子设备的时间超标?
27.根据以下素材,完成调查活动.
怎样知道七、八年级两支志愿者的人数和人均植树数
调查活动
素材
为改善生态环境,某校七年级、八年级两支志愿者分别参加了两地的植树活动
素材
小明同学对这次植树活动进行调查,收集到如下信息:七年级、八年级两支志愿者植树各棵树苗;
八年级比七年级人均植树多棵树苗;
八年级的学生人数比七年级的人数少.
交流质疑
小明同学把收集的信息和组内的同学交流后,一位同学表达了自己的看法,认为小明同学没有收集到七年级、八年级两支志愿者的“人数”、“人均植树数”等重要信息,没法进行系统研究.
问题解决
任务
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