第六章+力和机械+单元测试+2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级下册-A4.docxVIP

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第六章力和机械单元测试2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级下册

一、单选题

1．关于重力，下列说法中正确的是（）

①重力的方向总是垂直向下

②重力的方向总是竖直向下

③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直

④重力的方向总是垂直水平面向下

⑤重力的大小总是等于支持力的大小

⑥重力的大小与运动状态无关

A．①③⑤ B．③④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥

2．下列各图中力的作用效果有一个与其它不同的是（）

A．用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出

B．灯对绳子的拉力

C．骆驼对沙漠的压力

D．跳水运动员对跳板的压力

3．为迎接2022年北京冬奥会，运动员积极训练，下面关于图中的项目说法正确的是（）

A．短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变

B．花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性的作用

C．掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力

D．跳台滑雪运动员在下落过程中，重力对运动员做功

4．正确使用仪器是做好物理实验的基础。下列操作规范、合理的是（）

A．用弹簧测力计测量力时，测力计必须竖直放置

B．将物体放到托盘天平左边托盘后，可以调节平衡螺母使天平平衡

C．用刻度尺测量长度时，必须让被测物体的一端对准零刻度线

D．读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平

5．下列一些物理数据，说法合理的是（）

A．一位初中学生身高大约是160cm B．一本物理课本质量大约是220mg

C．我们骑自行车的速度一般是72km/h D．一个成年人的体重大约是50N

6．小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组（如图），分别将同一物体以相同匀速提高到相同高度（忽略绳重及摩擦），下列关系正确的是（）

A． B．

C． D．

7．如图所示，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过某定滑轮，另一端套环套在木棒上使木棒保持水平，现使套环逐渐向右移动，但始终保持木棒水平，则悬线上的拉力（棒和线均足够长）（）

A．逐渐变小

B．逐渐变大

C．先逐渐变大，后又变小

D．先逐渐变小，后又变大

8．放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是（）

A．桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的

B．桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上

C．桌面对茶杯的支持力不属于弹力

D．桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的

二、填空题

9．如图所示，旗杆顶部安装着一个（选填“定”或“动”）滑轮，若五星红旗的总重为2N，不计摩擦，当五星红旗匀速上升时，旗手对绳的拉力的大小为N。

10．如图所示为球拍击打网球瞬间的照片，根据图中球拍网面凹陷的现象，说明力可以使物体发生；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力还可以改变物体的；网球被击打后，由于具有，将继续在空中飞行一段距离。

11．用细绳将图所示的滑轮连接成滑轮组，用该滑轮组提升重物时，承重绳为段是最省力的绕线方式。（选填“二”或“三”）

12．如图，连接弹簧测力计的绳子跨过定滑轮，各挂质量为0.3kg的物体，弹簧测力计已水平调零，不计摩擦，不计绳与弹簧测力计的自重，此时两物体及弹簧测力计均处于静止状态。则弹簧测力计的示数为N，弹簧测力计受到的合力为N。

13．在我国古代，简单机械就有许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中，滑轮C属于（选填“定”或“动”）滑轮，它的作用是，吊桥可看作支点为（选填“A”、“B”或“C”）点的杠杆。

14．在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平拉力F为N，绳端移动的速度是物体移动速度的倍。

三、实验题

15．如图所示，小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，将同一木块依次放在水平木板、毛巾表面上，分别完成了如下实验。

（1）实验中，必须水平拉动木块做运动；图乙中摩擦力的大小为N。

（2）比较分析两次实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

（3）在进行乙图所示的实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f与作用在物体表面的压力F压的关系图像如图丁所示。由图丁可知，当木块与砝码的总重力为2N时，滑动摩擦力的大小为N。若当木块与砝码的总重力为4N时，弹簧