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小朋友们好!
看图说话。把上面六件事情按照发生的时间排序,并讲给同学听。
你做对了吗?
认识时分
1大格5152025354045505560我的名字叫时针,嘀哒嘀,嘀哒嘀,我的个子比较矮,表示几时就是我。我的名字叫分针,嘀哒嘀,嘀哒嘀,我的个子比较高,表示几分就是我。
是1小时。12时时针走一大格1时
4时12时时针走了几大格是几小时。
123456789101112分针走一圈,时间经过分。60分针走一小格,时间经过1分钟。5分10分20分45分55分60分
123456789101112时针走1大格,分针正好走()圈1时60分1
感受一分钟
一分钟能干什么?
印刷厂一分钟印刷1000多份报纸。和谐号动车组一分钟能开4000米。铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔。儿童一分钟脉搏大约跳90下。……
体验一分钟40201030500Wonderful工作室100987654321一、从1开始数数二、写语文书中的生字三、算口算题组长负责统计数字
1小时有多长?
一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟是1小时。0140021003100460分钟05
2一节大课间是()分钟,()节是1小时。30
2、分针从12起走到1,要走()分钟;从12起走到7,要走()小时。从12起走到7,要走()分钟。2、分针走了几小格,就是几分钟。一、动手拨钟,完成练习。1、时针从12起走到1,要走()小时;1、时针走了几大格,就是走了几小时。时针从12走到几,就是走了几小时。二、小结:17535
你拨,我说。1说说时针走的时间。3你拨,我说5我拨,你说。2我拨,你说。4说说分针走的时间。6游戏
这节课,你有什么收获?
课后拓展:请你回家统计你爸爸、妈妈一天的时间安排!
珍惜时间再见
谢谢大家
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