教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

2.以下说法中正确的是（??）。

A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃???????B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐???D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

3.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（??）。

A.轮子????B.能量????C.生物能

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

5.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

6.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

7.鱼用（??）呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

8.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

9.小楠最近要减肥，（??）是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食

10.含有丰富的维生素和矿物质的食物是（??）。

A.面包?????B.牛奶?????C.黄瓜

二.填空题(共10题，共24分)

1.力的单位是（???），简称牛，用符号（???）表示。

2.任何物体振动都能发出（???）。

3.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

4.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

5.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

6.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

7.（???）是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。

8.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

9.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

10.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。（??）

2.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

3.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（??）

4.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

5.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

6.耳郭的作用主要是为了美观。（???）

7.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（??）

8.剧烈运动时，人体需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必须更加卖力地工作。（??）

9.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

10.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共26分)

1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

4.什么是肺活量？

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共13分)

1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.A

5.B

6.C

7.A

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.牛顿；N

2.声