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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。
A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗
2.以下说法中正确的是(??)。
A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
3.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。
A.牙齿????B.舌头????C.唾液
4.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
5.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。
A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周
6.声音在物质中的传播效果,从强到弱,依次是(?)。
A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体
7.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。
A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高
8.把钟罩内的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟的声音会越来越轻,是因为(?)。
A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少
B.钟罩里闹钟的振动越来越弱
C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了
9.把一种食物放在白纸上按压,如果留下油渍,说明食物中含有(??)。
A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类
10.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。
2.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。
3.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。
4.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。
5.声音的高低和物体振动的(???)有关。
6.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。
7.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
8.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。
9.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。
10.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
2.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)
3.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)
4.用不同的力拨动同一条橡皮筋时,声音的强弱是一样的。(??)
5.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
6.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。(??)
7.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)
8.重力的方向是竖直向上的。(??)
9.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
10.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
2.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.人体有哪些呼吸器官?
4.为什么说“一个巴掌拍不响”?
5.科学的膳食原则是什么?
七.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验
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