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教学心得：教育过程读后感.docx

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    《教育过程》读后感

    “二战”之后，世界各国科技迅速发展，国际政治力量斗争日趋激烈。1957年，苏联成功发射了世界上第一颗人造地球——斯普特尼克一号，此事让美国政界深受打击，要求推进教育改革，提高教育质量，以培养大量科技人才，确保美国在国际竞争中立于不败之地。正是在这种时代背景下，布鲁纳的《教育过程》应运而生。

    1961年，《教育过程》出版后立即引起了世界各国教育者激烈而深刻的讨论。时至今日，这本书仍在教育领域广受赞誉，足以证明布鲁纳的教育理论对教育的影响弥足深远。该书从“按照结构主义表达知识观”“按照直觉主义表达研究认识过程”两个纬度进行阐

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