高中语文教学中的文学鉴赏能力与传统文化教育融合研究论文.docx

高中语文教学中的文学鉴赏能力与传统文化教育融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中文学鉴赏能力与传统文化教育的融合路径，通过对文学鉴赏能力与传统文化教育概念的阐述，分析二者在高中语文教学中的重要性，以及融合的必要性，进而提出具体的融合策略。本文认为，在高中语文教学中，融合文学鉴赏能力与传统文化教育，有助于提升学生的审美情趣、文化素养和综合能力。

关键词：高中语文教学；文学鉴赏能力；传统文化教育；融合

一、概念阐述

（一）文学鉴赏能力的内涵与外延

1.文学鉴赏能力的内涵

文学鉴赏能力，是指个体对文学作品进行感知、理解、分析和评价的能力。这种能力包括对文学作品的语言、结构、形象、意蕴等方面