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基于探究式学习的高中生物课堂教学改革研究论文

摘要：本论文以探究式学习为切入点，对高中生物课堂教学改革进行深入研究。通过分析当前高中生物课堂教学的现状，探讨探究式学习在高中生物教学中的重要性，以及实施探究式学习所需的教学策略，旨在为高中生物课堂教学改革提供有益的参考。

关键词：高中生物；课堂教学；探究式学习；教学改革

一、引言

（一）探究式学习的背景及意义

1.当前高中生物课堂教学现状分析

在我国高中生物课堂教学中，传统的教学模式仍然占据主导地位，教师讲解、学生记忆、应试教育等现象较为普遍。这种教学模式往往导致学生对生物学科的兴趣减弱，学习积极性不高，创新能力不足。因此，改革高中生物课堂教学