《比较图形的面积》教学.pptxVIP

比较图形的面积

学习目标知道比较图形面积大小的基本方法。能借助方格纸直接判断图形面积的大小。推导图形形状的变化与面积大小变化的关系。

6观察并比较下面各图形大小有什么关系。5

观察并比较下面各图形大小有什么关系。

观察并比较下面各图形大小有什么关系。

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观察并比较下面各图形大小有什么关系。

典题精讲下图中的两个图形，面积相等吗？

典题精讲解题思路：分别数出每个图形中小方格的个数,再比较大小。左边的图形共有6个整方格;右边的图形共有4个整方格,4个半方格,右图共有6个方格。

判断：割补后的图形的面积不变，则周长也不变。（）01×02割补法保证图形的面积不变，但会影响到周长。03

比较下面各图形,按面积从大到小的顺序将序号填在括号里。典题精讲

如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了？

下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的？

易错提醒判断:两个图形面积相等,形状也一定相同。 ()

学以致用在面积大的图形下面画“√”。√√

右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。

剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪？01A02B03C04

课堂小结你学会了哪些知识？1.平面图形面积大小的比较有多种方法:根据图形面积的大小,可以直接进行比