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基于地理学科核心素养的初中地理教学对学生实践能力培养的实证研究论文

摘要：本文以地理学科核心素养为出发点，通过实证研究方法，探讨初中地理教学对学生实践能力培养的有效途径。文章从问题提出的角度，分析了当前初中地理教学中存在的不足，并提出相应的解决策略，以期提高初中地理教学对学生实践能力的培养效果。

关键词：地理学科核心素养；初中地理教学；实践能力；实证研究

一、问题的提出

（一）当前初中地理教学中忽视实践能力培养的问题

1.教学内容过于注重理论知识，忽视实践操作

在当前的初中地理教学中，教师往往将重点放在地理知识点的传授上，而忽视了实践操作能力的培养。这导致学生在学习地理时，对理论知识掌握较好