原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
七年级劳动技术教学打算
七年级劳动技术教学打算1
一、学情分析
七年级共有5个教学班，平行分班，共有200多人。为上好劳动技术课，对学生的根本状况分析如下：
〔一〕有利因素
七年级学生年龄较小，有较强的古怪心和求知欲。因此，他们的学习乐观性较高。此外，随着学生生活、学习中自理力量的增加，在动手过程中，可能会遇到很多问题，需要有较强的理论学问做指导，因此，学生对于劳动技术课有较高的兴趣。
〔二〕不利因素：
初一学生年龄小，生活阅历及劳动实践缺乏，对于一些劳动理论学问，理解力量不够。
另外，局部同学不重视劳技，从内心放弃劳动技术的学习。二、教材分析
劳动技术课是向学生实施素养教育的重要渠
文档评论（0）