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趣味科学实验在小学科学教学中促进学生科学素养发展的研究论文

摘要：本文以趣味科学实验为切入点，探讨其在小学科学教学中的重要作用，分析如何通过趣味科学实验促进学生科学素养的发展。文章首先阐述了趣味科学实验在小学科学教学中的必要性，接着分析了趣味科学实验在培养学生观察力、思维能力和创新能力方面的具体作用，最后提出了实施趣味科学实验的有效策略。

关键词：趣味科学实验；小学科学教学；科学素养；观察力；思维能力；创新能力

一、引言

（一）1.趣味科学实验在小学科学教学中的必要性

在当前我国教育改革的大背景下，小学科学教育越来越受到重视。趣味科学实验作为一种创新的教学方式，以其独特的魅力吸引了众多学生的