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童心护瑰宝：小学美术课程中的文物守护教育;目录;01;文物保护的现实意义;美术教育与文化传承的结合点;小学生对于细节和色彩等方面具有敏锐的观察力，能够发现成人容易忽略的文物细节。;02;文物知识启蒙：认识华阳宫等古建筑;;宣传报主题;03;实地探访：博物馆/古建现场教学;课堂创作;利用现代科技手段，将学生的作品以数字形式展示在展廊中，方便学生和家长随时观看和欣赏，同时也可以扩大作品的影响力。;04;学生作品案例解析（如《保护文物》宣传报）;;家校合作;05;仿制文物模具（如拓片石刻）;多媒体教学包（敦煌壁画数字资源）;评价体系;06;组织学生参加文物保护知识讲座、实践活动和竞赛等，提高学生的文物保护意识和技能。;;合作方式;感谢观看
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