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小学植物病虫害防治科普教育模式创新与实践论文

摘要：

本文旨在探讨小学植物病虫害防治科普教育模式的创新与实践。通过对当前小学植物病虫害防治教育的现状分析，提出创新教育模式，并结合实际案例，探讨其在小学教育中的应用，以期提高学生的植物病虫害防治意识和能力，为我国农业可持续发展贡献力量。

关键词：小学教育；植物病虫害防治；科普教育；模式创新；实践

一、引言

（一）当前小学植物病虫害防治教育的现状

1.教育内容单一，缺乏趣味性

1.1教育内容以理论知识为主，缺乏实际操作体验，导致学生学习兴趣不高。

1.2教学方法单一，多以教师讲解、学生听讲为主，未能充分调动学生的主动性和积极性。

1.3缺乏

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