小学科学课件：杠杆.pptxVIP

个

它们都是杠杆有什么共同特点?

一、什么是杠杆?

定义：在力的作用下能绕固定点转动的

硬棒就是杠杆(像撬棍那样的机械)。

注意：硬棒可以是直，也可以是弯

曲的，即硬棒可以是各种各样的形状.

撬棒在撬石

头的过程中时怎么样运

动的?

什么是动力，什么是阻力

★杠杆的五要素：

1.支点(O):杠杆绕着转动的点。

2.动力(F₁):使杠杆转动的力。

3.阻力(F₂):阻碍杠杆转动的力。

4.动力臂(L₁):从支点到动力作用线的距离。

5.阻力臂(L₂):从支点到阻力作用线的距离。

动力臂

杠杆“五要素”

动力(力的作用线)

阻力臂

支点i

阻力

(力的作用线)

O

.图2

F

0

B

分析：这两种杠杆有什么不同?谁是省力的?

.图1

A

A

B

★杠杆平衡的条件

·杠杆平衡：指杠杆静止不动或作缓慢匀速转动时的状态。

杠杆平衡与哪些因素有关?

·【猜想假设】

·【所需器材】

【实验步骤】

【分析数据】

【实验结论】

【启发联想】

实验

次数

动力

F₁IN

动力臂

l₁/cm

动力×动力臂

阻力

F₂/N

阻力臂

l₂/cm

阻力×

阻力臂

工

?

?

?

?

?

2

2

●

?

?

?

?

?

3

?

?

?

?

数据记录表格为；

实验装置

·实验注意事项：

1、实验前要通过调节支点，使杠杆水平

平衡。

2、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡

状态，以便直接读出力臂的长度。

思考

1、为什么在实验前要调节杠杆支点，使杠杆在水平位置平衡?

2、为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡?

实验结论：

杠杆的平衡条件：

动力×动力臂=阻力×阻力臂

即：杠杆的平衡取决于力和力臂的

乘积.

F₁L₁=F₂L2