《中小学法治副校长聘任与管理办法》培训与解读课件.pptx

202X中小学法治副校长聘任与管理办法解读主讲人：时间：2025.5

目录-CONTENTS则职责与任务培训与保障考核与激励03选聘与配备

01总则

完善中小学治理体系，健全学生权益保护机制，促进未成年人健康成长，推动法治教育深入校园。保障学生权益制定目的

普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校等均适用本办法，确保法治副校长工作全覆盖。明确适用学校适用范围

1由相关部门推荐或委派，在学校兼任副校长职务，协助开展法治教育、学生保护、安全管理等工作。法治副校长定义定义与职责

02职责与任务

推动法治教育每年承担不少于4课时的法治教育任务，创新教育形式，提高针对性和实效性。法治教育

参与权益保护参与学校学生权益保护制度的制定与执行，指导监督学校落实未成年人保护职责。学生权益保护

指导学校对未成年学生进行预防犯罪教育，对有不良行为的学生加强管理和教育。开展预防教育预防犯罪

03选聘与配备

人员资质要求政治素质好，有丰富的法律知识与实践经历，身心健康，热心教育工作，具备良好的沟通能力。选聘条件

每所学校至少配备1名法治副校长，偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校优先配备。优先配备原则配备原则

建立人员库教育行政部门会同派出机关建立法治副校长人员库，动态调整，确保选聘人员符合要求。人员库管理

04培训与保障

专业培训包括政治理论、未成年人保护、教育法律政策、心理健康教育、学校安全管理等方面内容。培训内容

提供工作条件派出机关保障法治副校长有必要的工作时间和条件，鼓励其积极参与学校工作。任职保障

学校将支持法治副校长履职纳入整体工作规划，主动介绍学校情况，提供便利条件。学校配合学校支持

05考核与激励

建立评价制度学校按年度对法治副校长工作情况进行评价，听取教职工、学生及家长意见，形成客观评价结果。工作评价

纳入考核体系派出机关将担任法治副校长工作纳入相关工作人员的考核内容，作为晋职、晋级和立功受奖的重要依据。考核依据

对工作成绩突出的法治副校长予以表彰、奖励，激励其更好地履行职责。给予表彰表彰奖励

202X谢谢大家主讲人：时间：2025.5