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开会啦第三单元20以内数与减法开会验
开会啦学习目标1.通过具体情境和实际操作,初步体会“比较两个数量的多少”可以用减法计算,丰富对减法意义的认识。【难点】2.巩固十几减7的退位减法。【重点】3.感受数学与日常生活之间的联系,体会数学的应用价值。
新课导入马上开会啦。有7把椅子。开会啦
缺4把。我用○表示人,用△表示椅子……开会啦每人坐1把椅子,缺几把椅子?画一画。ООоооооо:::::△△△△△△△个界齐界介介只只只只只ПЧТ
添上“(4)”更清楚。开会啦II』JIII↓I|-7=411个人需要11把椅子,有7把了,求还缺几把。看看大家画的图,列式解决这个问题。
用7+(4)=11和11-7=4都能解决这个问题。开会啦观察大家列出的算式,你有什么发现?都用到了7,4和11。7+(4)=1111-7=4(把)
开会啦12-6=6(把)答:还差6把
开会啦12-7=5(个)答:还缺5个苹果。2.每只小动物1个苹果,还缺几个苹果?
再提出一个数学问题,并解答。兔子的数量比小狗多几只?6-1=5(只)答:兔子的数量比小狗多5只。开会啦
3.12-8=414-9=515-9=615-6=917-8=913-7=611-8=314-6=8开会啦
111213141516174567891011121314151617567891011开会啦4.填一填。
开会啦课堂小结求两个数量相差多少,可以用一一对应法画图比较。也可以列算式比较,既可以列加法算式,也可以列减法算式。
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!今天你学会了什么?让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报总结回顾评价反思你有什么感想?
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?开会啦
课后作业01完成课后练习题02课时练习题(选取)开会啦
开会啦谢谢观看
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