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跨媒介阅读在小学语文教学中的阅读兴趣激发策略论文

摘要：本文旨在探讨跨媒介阅读在小学语文教学中的应用，以及如何通过跨媒介阅读激发小学生的阅读兴趣。文章首先阐述了跨媒介阅读的概念，然后分析了其在小学语文教学中的重要性，最后提出了具体的激发策略。本文旨在为小学语文教师提供实用的教学方法，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

关键词：跨媒介阅读，小学语文教学，阅读兴趣，激发策略

一、概念阐述

（一）1.跨媒介阅读的概念

跨媒介阅读是指将传统的纸质文本阅读与现代的电子媒介、网络资源等多种媒介相结合的阅读方式。在小学语文教学中，跨媒介阅读不仅包括纸质书籍、报纸、杂志等传统媒介，还包括电子书、网络文章、音频