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小学科学探究活动：水系重金属污染生物监测的实验报告撰写与反思论文

**摘要**：本文探讨了小学科学探究活动中水系重金属污染生物监测的实验报告撰写与反思。通过对实验背景、实施过程及结果的分析，提出了优化实验设计和提升学生科学素养的有效策略。旨在为小学科学教育提供实践参考，促进学生环保意识和科学探究能力的提升。

**关键词**：小学科学探究；水系重金属污染；生物监测；实验报告；反思

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**一、背景分析**

（一）1.环境污染问题的严峻性

近年来，随着工业化和城市化的快速发展，水系重金属污染问题日益严峻。重金属如铅、汞、镉等通过工业废水、农业排放等多种途径进入水体，对生态环境和人类健康构成严