大学生心理健康教育之情绪
演讲人:
日期:
目录
02
常见情绪类型
01
情绪基础理论
03
情绪调节技巧
04
情绪应对策略
05
教育实践体系
06
资源支持系统
01
PART
情绪基础理论
情绪定义
情绪功能
情绪是内心的感受,是对一系列主观认知经验的通称,是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。
情绪具有适应功能、动机功能、组织功能和信号功能。适应功能是指情绪能够帮助人们适应环境,动机功能是指情绪能够驱动人们行动,组织功能是指情绪能够影响人们的认知和行为,信号功能是指情绪能够传递信息。
情绪定义与功能
情绪形成的影响因素
生理因素
生理因素包括遗传、荷尔蒙、神经递质等,这
您可能关注的文档
- 仪表工培训教材.pptx
- 医院常见传染病与感染性疾病防控体系.pptx
- 喷嚏的护理措施.pptx
- 学生暑假安全班会.pptx
- 放射治疗设备技术体系.pptx
- 智者派教育思想体系与实践范式.pptx
- 医学学硕文献汇报研究框架.pptx
- 管理者如何带好团队.pptx
- 学生春游安全指导讲座.pptx
- 皮肤溃疡护理要点与实施路径.pptx
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)