2025年高考生物总复习考点培优课时练30染色体变异.docxVIP

第七单元课时练30染色体变异

选择题1题4分，2～9题，每小题5分，共44分。

一、选择题

1．(2025·菏泽模拟)染色体拷贝数目变异(CNV)是人类变异的一种重要形式，其覆盖的染色体范围广，可引起人群中巨大的遗传差异，从而表现出不同性状。正常人的基因成对存在，即2份拷贝，若出现1或0份拷贝即为缺失，大于2份拷贝即为重复，在拷贝过程中还会出现倒位、易位等情况。下列分析正确的是()

A．发生CNV的细胞中染色体上基因数目一定出现变化

B．发生CNV的细胞在减数分裂Ⅰ的前期可能会看到“环形圈”

C．染色体片段在非同源染色体间的交换通常会改变“拷贝”的数量

D．若某DNA分子复制时在基因中减少了一定数量的碱基，则属于CNV中的缺失

2．(2024·沧州模拟)图甲是人的5号染色体和8号染色体，图乙是某人初级卵母细胞中这两对染色体联会示意图，已知这两对染色体在减数分裂Ⅰ后期四条染色体随机两两分离(不考虑互换)，下列相关叙述不正确的是()

A．该女子染色体异常的原因是断裂的5号染色体与8号染色体错误连接

B．②是发生变异的5号染色体，利用显微镜不一定能观察到它所有的变异

C．在仅考虑5号染色体和8号染色体的情况下，该女子形成的卵细胞有4种类型

D．该女子与正常人婚后生下猫叫综合征患儿，参与受精的卵细胞染色体组成可能是②和④

3．关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是()

A．二倍体植物的配子只含有一个染色体组

B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体

C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体

D．每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同

4．(2021·北京，7)研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦(2n＝14)的优良性状导入普通小麦(2n＝42)中。用簇毛麦花粉给数以千计的小麦小花授粉，10天后只发现两个杂种幼胚，将其离体培养，产生愈伤组织，进而获得含28条染色体的大量杂种植株。以下表述错误的是()

A．簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离

B．培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化

C．杂种植株减数分裂时染色体能正常联会

D．杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株

5．下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验条件及试剂使用的叙述，错误的是()

①低温诱导：与“多倍体育种”中的秋水仙素作用机理相同

②酒精：与“检测生物组织中的脂肪”实验中的作用相同

③卡诺氏液：与“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中NaOH溶液作用相同

④甲紫溶液：与“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中醋酸洋红液使用目的相同

A．①②B．②③C．②④D．③④

6．(2024·衡阳二模)某果蝇精原细胞的一对常染色体上有五对等位基因，其中一条染色体b、c、d基因所在的片段发生了染色体结构变异倒位。该精原细胞减数分裂联会时，倒位片段会扭曲与同源片段形成倒位环，且联会后两条非姐妹染色单体在基因B、C(b、c)之间或基因C、D(c、d)之间发生了一次交换，交换后形成了无着丝粒片段和双着丝粒桥，无着丝粒片段会因水解而丢失，双着丝粒桥会发生随机断裂，假设断裂处发生在相邻两基因之间。最终该精原细胞完成减数分裂形成四个配子，整个过程如图所示。不考虑基因突变与其他突变，下列叙述正确的是()

A．染色体桥的出现会导致子代细胞发生染色体结构和数目的变异

B．若某精原细胞染色体发生图示过程，则其减数分裂产生的配子都含异常染色体

C．若一缺失配子基因型为a，则双着丝粒桥断裂位点一定发生在a、d之间

D．若该精原细胞无穷多，不考虑其他突变，且均完成减数分裂，理论上可形成12种配子

7．(2024·安徽，10)甲是具有许多优良性状的纯合品种水稻，但不抗稻瘟病(rr)，乙品种水稻抗稻瘟病(RR)。育种工作者欲将甲培育成抗稻瘟病并保留自身优良性状的纯合新品种，设计了下列育种方案，合理的是()

①将甲与乙杂交，再自交多代，每代均选取抗稻瘟病植株

②将甲与乙杂交，F1与甲回交，选F2中的抗稻瘟病植株与甲再次回交，依次重复多代；再将选取的抗稻瘟病植株自交多代，每代均选取抗稻瘟病植株

③将甲与乙杂交，取F1的花药离体培养获得单倍体，再诱导染色体数目加倍为二倍体，从中选取抗稻瘟病植株

④向甲转入抗稻瘟病基因，筛选转入成功的抗稻瘟病植株自交多代，每代均选取抗稻瘟病植株

A．①②B．①③C．②④D．③④

8．(2024·荆州一模)某种昆虫的红眼(E)对白眼(e)为显性，该对基因位于X染色体上。用染色体组成正常的白眼雌虫和红眼雄虫杂交，子代雌、雄虫中均有红眼和白眼个体。研究发现出现异常子代的原因是母本产生了染色体数目异常的卵细胞。已知该昆虫的X染色体数量等于染色体组数时为雌性，性染色体组成为XY或XO(O表示无X染色体)时为雄性，受精卵中X染色体多于2条或