第6.1课 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件 中职高一语文高教版基础模块下册.ppt

精神感悟在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。在第一阶段，我收集了2000个方药……这句话让我深受启发……在1971年10月4日，我们成功得到了安全性高的中性提取物……在中国科学院生物物理研究所等单位的协作下，我们确定了青蒿素分子的立体结构……我们团队后来将双氢青蒿素发展成新的药物。文章中为什么有时用“我”，有时用“我们”？精神感悟衷心感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗疟疾的功效等方面贡献的肯定。我也衷心感谢为青蒿素发现和应用作出诸多贡献的中国同事们和国际友人们。我们终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口！我们终于打开了开发新抗疟疾药物的大门。《青蒿素及青蒿素类药物》一书于2009年出版，这本书记录了青蒿素发现的历史及我们在研究进程中所学到的知识。文章中为什么有时用“我”，有时用“我们”？青蒿素人类征服疾病的一小步屠呦呦青蒿素是传统中医药送给全世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。学习目标1.语言构建与运用自主合作探究，品味文章朴素又严谨的语文风格，在对文本内容进行分析的基础上，把握文章主题及写作特点。2.思维的发展与提升圈画勾点，梳理作者及其团队发现，应用青蒿素的科研过程，感受语言逻辑思维之美，探究作者在文中表现的思想境界。3.审美鉴赏与创造学习本文明确的结构，与明晰的思路，多种说明方法相结合与用通俗易懂的语言介绍科学知识的方法。4.文化传承与理解感受中国医学的博大精深，树立热爱祖国文化的观念，激发历史使命和民族责任感。“共和国胸章”获得者——屠呦呦祖国需要我，我义无反顾作者介绍屠呦呦女，药学家，于1930年生于浙江宁波。中国中医学院终身研究员兼首席研究员。中国最高科学技术奖获得者，诺贝尔生理学或医学奖获得者。荣誉及奖项人物风采以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。（中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平评）屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有科研成果都不同，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。（诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价）感动中国青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。颁奖词知识拓展疟疾青蒿素屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是开创性地东中草药中分理处青蒿素应用于疟疾治疗。1972年成功提取分子式为C??H??O?的无色结晶体，命名为青蒿素。近年来随着研究的深入，青蒿素其它作用也越来多被发现和应用研究，如抗肿瘤、治疗肺动脉高压、抗糖尿病、抗真菌、免疫调节等。解题“青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以两个并列的名词作为标题，将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中，简明扼要地阐明发现青蒿素的重大意义。“一小步”，即突出了其对人类作出的巨大贡献，满含自豪感，又表现了作者的谦逊胸怀。青蒿素：人类征服疾病的一小步初读课文梳理内容壹基础梳理1．重点字音疟疾（nüè）重挫（cuò）相悖（bèi）羟基（qiǎng）砒霜（pī）芍药苷（gān）基础梳理2．词语释义【热衷】急切盼望得到（个人的地位或利益）；十分爱好（某种活动）。【呼吁】向个人或社会申述，请求援助或主持公道。【肆虐】任意残杀或迫害；起破坏作用。【相悖】相违背，相反。【振奋人心】某件事使人振作奋发。【表彰】表扬（伟大功绩、壮烈事迹等）。基础梳理【君臣佐使】原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作用，后指中药处方中的各味药的不同作用。【繁衍】逐渐增多或增广。【发掘】挖掘埋藏在地下的东西。【活血化瘀】用具有消散作用的或能攻逐体内瘀血的药物治疗瘀血病证的方法。【沧海一粟】大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。【福祉】福气；幸福。文章内容第一部分：总写获奖感受，简述中医药学在青蒿素研究中的启发作用。第二部分：记述发现青蒿素的经过。第三部分：简述天然分子“青蒿素”的提取以及将其变成药物的历程。全文用小标题的形式，分为六部分，请你概括每一部分的主要内容。文章内容第四部分：写青蒿素发现后在中国和世界上引起的巨大影响。第五部分：写青蒿素研究的进一步发展和突破。第六部分：介绍青蒿素之外中医药治病的原理和生动事例，表达了大力开发中医宝库的愿望。全文用小标题的形式，分为六部分，请你概括每一部分的主要内容。文章结构青蒿素：人类征服疾病的一小步概