高三地理二轮专题复习课件——交通运输与工程建设产业发展和国际合作(第一、二课时).pptxVIP

专题九交通运输与工程建设和国际合作2025届高考二轮复习地理专题

高考考情分析考点年份命题统计命题情境和角度交通运输2024浙江1月，5-6题，4分以我国某都市圈轨道交通与城市空间形态关系为情境通过轨道交通考查交通方式特点及交通对城市形态的影响。广西，5-6题，6分以西班牙首都马德里不同区域内居民出行方式为情境通过居民出行方式考查交通出行方式的合理选择。江西，6-7题，6分以某年四个省级行政区的铁路、公路与水路货物周转量占比为情境通过货物周转量考查交通运输方式特点。河北，1-2题，6分以西安至乌鲁木齐快递电商多联快车班列为情境通过多联快车考查区域发展对交通运输布局的影响、多式联运的优点。江苏，13-14题，6分以泛美公路达连隘口段示意图为情境通过跨境公路考查公路建设区位因素。湖北，7-9题，9分以四个大城市的街道方向玫瑰图为情境通过街道方向考查交通运输布局及变化。重庆，12-13题，6分以2019年莫斯科和巴塞罗那城市轨道交通相关调查数据为情境通过交通站点密度和出行分担率考查交通运输布局。湖南，9-11题，9分以大都市不同植被类型对交通排放颗粒物的拦截效果为情境通过植被与交通的关系考查城市交通带来的环境问题及应对措施。黑吉辽，6-7题，6分以墨尔本埃森登机场随着职能改变利用区域优势发展临空经济为情境通过机场考查城市交通运输与现代服务业融合发展。北京，20题，10分以北京某中学地理实践活动调查记录为情境通过北京的交通网络布局考查交通运输对区域发展的影响。重庆，16题，18分以日本东京西北部群山之中的川场村因高铁开通得以发展为情境通过交通改善前后对比考查交通运输发展对区域经济发展的影响。

高考考情分析考点年份命题统计命题情境和角度工程建设2024江苏，14题，3分以泛美公路达连隘口段示意图为情境通过跨境公路考查公路建设困难。浙江6月，28(3)题，7分以曹妃甸围海造陆工程范围和岸线生态修复项目设计为情境通过围海造陆工程的不利影响考查工程建设的影响。甘肃，1-2题，6分以陕电入皖工程创设情境通过陕皖相关工程概况考查工程建设的影响。2023湖北，18(3)题，4分以四川绵（竹）茂（县）公路地震灾后恢复重建项目为情境通过大国工程考查工程建设的意义。2022湖北，17(2)题，6分以甘肃中南部实施跨区域调水工程为情境通过输水管道多采用隧洞、暗渠和渡槽的优点考查工程建设。国际合作2024甘肃，4-5题，6分以“一带一路”柬埔寨在与中国教育合作为情境通过柬华应用科技大学考查国际合作。福建，4-5题，6分以中法间商品、服务要素、生产要素和信息跨国流动为情境通过中法企业之间的产业协作考查中法经济合作。2023海南，9-10题，6分以中国承建运营蒙内铁路对肯尼亚为情境通过蒙内铁路考查一带一路国际合作。2022海南，14-15题，6分以中国鞋服类企业在埃塞俄比亚和柬埔寨投资建设工厂为情境通过一带一路考查国际合作。【命题趋势】近几年高考对交通运输的考查中，选择题多为判定交通布局的区位因素及影响,非选择题设问多为分析成因及地理意义,侧重对交通运输方式、布局与区域发展相互影响的考查。工程建设类高考题多与交通运输、资源跨区域调配、水利工程等相结合。随着“一带一路”建设的推进，国际合作背景下产业转移成为命题趋势。

（2024?浙江6月高考真题）下图为我国某都市圈轨道交通与城市空间形态关系示意图。完成下面小题。1．甲、乙、丙分别是（???)A.市区地铁市郊铁路高速铁路B.市郊铁路市区地铁高速铁路C.市区地铁高速铁路市郊铁路D.市郊铁路高速铁路市区地铁2．轨道交通发展带来的影响是（???)A.都市圈内部通勤距离缩短B.近郊产业沿轴线集聚C.中心城区的环境质量下降D.远郊空间呈连绵发展

【答案】1.A2.B[解析]1.根据图示信息可知，甲轨道交通主要联系中心城区和距离中心城区较近的近郊，且站点密集，应为市区地铁；乙轨道交通主要联系中心城区、近郊和距离中心城区较近的远郊及周边城镇，应为市郊铁路；丙轨道交通站点较少，且延伸距离较远，应为高速铁路，A正确，B、C、D错误。所以选A。2．轨道交通的发展不能缩短都市圈内部通勤距离，A错误；轨道交通的发展，可以提高近郊地区沿线交通通达度，促进产业沿轴线集聚，B正确；地铁等轨道交通的发展可以减少私家车的出行频次，改善中心城区环境质量，C错误；根据图示信息可知，远郊空间呈珠链发展，D错误。所以选B。

阅读下列材料，完成下列问题。中国与蒙古国铁路连接方面，中蒙国境线全长4000多公里，此前只有二连浩特一条跨境铁路，不少产自蒙古国的煤炭、矿产都是通过公路运输送到中国境内，压力巨大。2024年5月，中蒙间第二条，连