青岛版五年级上册数学精品教学课件 第6单元 6.3 3 的倍数的特征.pptVIP

习题课件·青岛版数学五年级上册第六单元第六单元团体操表演——因数与倍数第1课时3的倍数的特征1234知识点3的倍数的特征1．哪些数是3的倍数？把它们圈起来。17??23??29??33??45??53??5763??75??83??87??92??101??11156782．不计算，在没有余数的算式后面画“√”。154÷3??38÷3??207÷3297÷3??189÷3??358÷3123456783．填一填。(1)在3的倍数中，最小的两位数是(??)，最大的三位数是(??)。(2)92□是一个奇数，且是3的倍数，□里最大填(??)，最小填(??)。12点拨：92□既是奇数又是3的倍数，□里可以填1、7，□里最大填7，□里最小填1。99971(3)363至少减去(??)后，能同时被2、3、5整除。3点拨：想要同时被2、5整除，363需要减去3变成360，3＋6＋0＝9，360也能被3整除，所以363至少减去3后，能同时被2、3、5整除。123456784．选一选。(1)一个两位数，既是3的倍数，又是5的倍数，这样的两位数有(??)个。A.?5??B.?6??C.?7??D.?8B点拨：既是3的倍数，又是5的倍数，这样的两位数有15、30、45、60、75、90，共6个。故选B。(2)(易错题)明德小学五(1)班有50名学生，按1～50进行编号，荣老师给所有编号是2?的倍数的学生一支笔，德老师给所有编号是3?的倍数的学生一把尺子，那么既有笔又有尺子的学生有(??)名。A.?6??B.?7??C.?8??D.?9C点拨：既是2的倍数，又是3的倍数，这样的数在1~50中有6、12、18、24、30、36、42、48，共8个。故选C。123456785．从0、3、6、9、5中任选3个数字，组成符合要求的三位数，至少写三个。(1)5的倍数：(????????)。(2)2的倍数：(????????)。(3)同时是5和2的倍数:(????????)。(4)3的倍数：(????????)。(5)同时是2、3、5的倍数：(??????)。365、360、350(答案不唯一)提升点12、3、5的倍数的特征的综合运用306、360、396(答案不唯一)960、950、360(答案不唯一)369、306、396(答案不唯一)360、390、960(答案不唯一)123456786．先用“○”圈出9的倍数，再用“△”框出3的倍数，然后填一填。1?2?3?4?5?6?7?8?9?1011?12?13?14?15?16?17?1819?2021?22?23?24?25?26?27?28?29?30?31?32?33?34?35?36?37?38?39?4041?42?43?44?45?46?47?48?49?50提升点2利用3的倍数的特征解决问题(1)我发现：3的倍数(??)是9的倍数，9的倍数(??)是3的倍数。(填“一定”“一定不”或“不一定”)(2)9的倍数的特征：_____________________________。不一定一定各个数位上的数字之和是9的倍数123456787．荣老师到体育用品店买篮球，篮球的单价(整元)已经看不清楚了，他买了3个同样的篮球。售货员说应付146元，荣老师说不对。你能解释这是为什么吗？3个篮球的价钱应该是3的倍数，而1＋4＋6＝11，11不是3的倍数，所以146也不是3的倍数，因此荣老师认为不对。123456788．从3、5、7、9?中选出三个数字组成是3的倍数的三位数，全部写出来。最大的数比最小的数大多少？符合要求的数有357、375、537、573、735、753、579、597、759、795、957、975。最大的数比最小的数大：975－357＝