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如何有效培养学生行为习惯;思想决定行动,行动养成习惯,
习惯形成品质,品质决定命运。
——陶行知;我们一年级第一册的教学任务最重要的是良好习惯和严谨的学习规范的养成。有良好习惯比有好成绩更重要,好成绩也许是暂时的,但是学习习惯一旦养成,将会是孩子一生的财富,一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们要多花点时间,多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级需要我们操心的地方就会越来越少,可以说:我们现在的操心将是为了今后的省心。
·好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,谁就会感到操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
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对于低年级孩子来说,习惯养成是重点。良好的学习、生活习惯会影响孩子们往后的学习和生活,良好品质和人格的养成。
▲自主管理能力(作业、书包、课桌、卫生、衣物、房间······);习惯教育;我的期望:
我希望,我的孩子们都能成为具有讲文明、有礼貌,有良好品格、自主管理能力的这些美好品质的人。;我是如何做的?;树立班主任人设;1;1;1.文明穿戴习惯;·把“文明班”神圣化、培养学生的集体荣誉感
;2.路队放学
背诗歌、童谣、课文,在日常习惯中强化记忆。;关于习惯的几点感悟
1.好习惯的培养不是一朝一夕,坏习惯的养成却是轻而易举。
2.以身作则,更有说服力。(言出必行)
3.遇到问题要及时就解决,拖着更不利于孩子的成长。
;课堂习惯的培养;要求:
1.上课习惯(坐如钟,站如松,行如风)
2.书写习惯
3.倾听习惯
4.坐姿习惯
5.卫生习惯
6.阅读习惯(多看书、交流心得、亲子阅读、爱护书籍)
;写字的仪式感;课堂练习方面的习惯;要求:
1、把订正放在首位
2、营造良好的作业完成环境
3、养成良好书写习惯、保证书面整洁
(坐姿常提醒、花样表扬坐姿好的同学)
4、厌恶重写,认真完??
5、经常检查课堂练习登记本
6、展示优秀练习
;3;地位:;在家该如何做?;一些小技巧;一些小技巧;一些小技巧;一些小技巧;4;1.尊敬老师
2.团结友爱、互帮互助(榜样作用)
3.静气;谢谢大家!
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