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2024年小学一年级上册语文教案

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，那么关于小学一

年级上册语文教案么写呢？以下是小编整理的一些关于小学一年级上册语文教

案，仅供参考。

2024年小学一年级上册语文教案（篇1）

教学目标

1、认识8个生字，能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字，感受汉字的字

形美。认识一个部件。

2、正确流利地朗读课文，背诵课文；初步认识方位。

3、激发学生识别方向的下兴趣以及积极参加体育锻炼的热情，养成锻炼的良

好习惯。

教学重点：学习生字；正确流利地朗读课文，背诵课文。

教学难点：

初步认识方位。

教学准备

教师：

1、在太阳的早上把学生带出教室，面向太阳站好来确定学校的东方、南方、

西方、北方。

2、准备课文插图，生字卡片。

学生：

1、回家了解自己家的大门朝什么方向，左右各是什么方向。

2、自制太阳形状的生字卡片。

建议教学本课用1一2课时。

教学设计

一、课始游戏，感知方位

1、在《健康歌》配乐下，让学生练习向左转、向右转、向后转、向前看，初

步感知方位。

2、引导学生观察插图，揭示课题。

二、初读课文，认设生字

1、教师范读课文。

2、学生对照图画，自读课文，想办法认识生字。

3、、听到大家的读书声，课文里的一些词语高兴地跑出来了，你认识他们

吗？

4、认读生字：

(1)课件出示带拼音的生字让学生读；

(2)摘掉拼音小帽再读；

(3)交流自己最得意的认识拼音的方法；

(4)同桌利用生字卡片互相考一考。

5、生字开花游戏：给生字组一个词语或说一句话，它就开出花朵来。

三、读中感悟，指导背诵

1、边读边借助动作表演，感知方位。

2、学生试着在书上的插图中标出东、西、南、北的位置，互相交流，说出理

由。

3、指导朗读和背诵。

四、拓展延伸，激发情感

1、傍晚时我们面向太阳，前面是哪个方向？

2、让学生说说自己座位前、后、左、右各是哪些同学，转身后再看看，前、

后、左、右又是哪些同学。

3、在生活中你还知道用什么方法来辨别方向？

五、巩固生字，指导书写

1、让学生用自己惯或喜欢的方式记忆字形。

2、全班交流汇报记忆字形的方法，教师点拨。如：用部件法记忆早字

3、重点指导书写早、后、西字。

4、学生练，自评互评。

六、个性练

1、请学生谈谈太阳是从哪个方向升起来，乂从哪里落下去。

2、让学生说出自己前后左右的同学。

附：板书

2024年小学一年级上册语文教案（篇2）

课题（iuii第（1课时）

课时教学目标

1、认识iu1（3个单韵母，读准音，认清形。

2、能正确认读四个声调。

3、学会在四线格里书写iuUo

课时教学重难点重点：在四线格里正确书写iuUo难点：正确认读带调iu

教学媒体准备卡片教学投影片

时间教师活动设计学生活动

一看图激趣导入新课

1、出示情境图：你们喜欢这个地方？能说说你的想法吗？

2、谈话导入：这农家小院真美。你看，小朋友住的房子多漂亮啊！屋前有一

条清澈的小河，小朋友正在河边给鲤鱼喂食呢！院子的周围种着树，乌鸦飞来树，

做窝。小朋友的妈妈多勤劳呀！她在做什么呢

二、学单韵母i

1、教师示范发音，请学生仔细观察。

2、请学生齐读，指明个别读，检查发音情况。

3、让学生试着自己给I戴上四顶帽子在读一读。

4、打乱i的四个声调，指明几个学生认读。

5、请学生用i的四个声调组词。

三、学单韵母uii

1、指导学韵母u和U的读音。方（法同I）提不：注意区分i和U的读音

扁扁嘴巴iii圆圆嘴巴UUU

2、请学生认