教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷含完整答案【夺冠系列】.docxVIP

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  • 2025-05-28 发布于河南
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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷含完整答案【夺冠系列】.docx

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.吹肥皂泡泡时,在肥泡里面的是(??)。

A.空气????B.水????C.肥皂

2.空气有利于植物的生长,所以(??)。

A.我们应该把植物放在空气充足的地方????

B.我们应该把植物放在没有空气的地方

C.我们应该把植物放在空气极少的地方

3.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉,再放在天平上称。这时称得的重量(??)。

A.小于550克?????B.等于550克?????C.大于550克

4.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(??)。

A.风扇????B.轮胎????C.瓶子

5.用于测量空气质量的仪器是(??)。

A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平

6.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是(??)。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

二.填空题(共6题,共16分)

1.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。

2.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。

3.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。

4.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。

5.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。

6.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)

2.抽出空气的袋子,和原来一样重。(??)

3.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(??)

4.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)

5.空气水平方向流动时就产生了风。(??)

6.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

2.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?

3.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

4.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)

5.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共27分)

1.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。

1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。

2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其

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