《直线与平面的夹角》参考学案2 (1).docVIP

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3.2.3直线与平面所成的角

一、学习目标

1.理解并掌握直线与平面所成的角的定义；

2.熟记直线与平面所成角的范围，会求直线与平面所成的角；

二、学习重点：求直线与平面所成的角

三、学习难点：求直线与平面所成的角的方法

四、学习过程

（一）知识链接

平面的垂线：垂直于平面的直线。

平面的斜线：与平面相交但不垂直的直线。

射影：过垂足和斜足的直线叫做斜线在平面上的射影。

（二）新知导学

1.什么是直线和这个平面所成的角。

2.范围是什么？

（三）新知探究

问题1.直线与平面所成角的定义，叫做这条直线和这个平面所成的角α

α

A

P

O

问题2.直线与平面所成角的范围？

注：l⊥α时，所成角为90°；

l//α时，所成角为0°。

问题3.两条直线和一个平面所成的角相等，这两条直线一定平行吗？

DCABA

D

C

A

B

A

1

B

1

D

1

C

1

1.定义法求直线与平面所成角

例1：在正方体ABCD—A1B1C1D1

（1）直线与平面ABCD所成角的正弦值。

（2）直线A1B和平面A1B1CD所成的角；

规律方法：求直线与平面所成的角一般要有三个步骤：

(1)作图：根据斜线，作出垂线及射影，找到所求线面角；

(2)证明：点明所求角；

(3)计算：在直角三角形求出所求角。

ABCD

A

B

C

D

变式(2)已知平面α外两点A、B到平面α的距离分别为1和2，A、B两点在平面α内的射影之间的距离为，求直线AB和平面α所成的角。

PABCD例2：如图，PD⊥平面ABCD，AD⊥PC，AD//BC，PD:DC:BC=1:1:，求直线PB

P

A

B

C

D

例3：如图，在直三棱柱ABC—A1B1C1中，∠ABC=90°，AB=BC=1

(1)求异面直线B1C1与AC

(2)若直线A1C与平面ABC所成角为45°，求三棱锥A1—ABC

规律方法：通常，通过斜线上某个特殊点作出平面的垂线段，垂足和斜足的连线是线角的关键.

2.虚高法求直线与平面所成角

例4：已知四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是梯形，，∥,⊥平面,,.求BD与平面所成角的正弦值.