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撑起教师心理健康的“守护伞”;01;教师职业角色的多样性;上得了课堂,跑得了操场;
开得好班会,访得好家长;
办得了板报,编得来舞蹈;
抓得住习惯,修得来门窗;
经得住批评,受得了表扬;
劝得了情种,管得住上网;
解得了忧伤,破得了迷惘;
查得了案件,治得了嚣张;
hold得住多动,控得住轻狂。;01;01;教师职业幸福感的现状;老师们,你们的幸福感如何呢?;;02;02;幸福之基:学会情绪管理
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